民间故事新编

成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。《成语故事》中的成语是从人们日常使用的大量成语中精选出来的，这些故事的语言生动、通俗易懂，能够帮助孩子了解历史、学习知识，感受到中华传统文化的独特魅力。

搜索“Lina姐姐讲故事”，陪伴千千万万小朋友成长。 成语素有“汉语言文化的活化石”之称，成语的积累有助于提高孩子们的语文阅读能力和写作能力。 1.每周一、三、五上线一个成语故事音频，让小朋友听音频学儿歌。 2.每个成语故事都是旁白+分角色朗读，让学习成语不再单调。 3.最大的亮点还是Lina姐姐精心编写的成语儿歌，将成语故事用几句朗朗上口的儿歌总结后唱出来，爸爸妈妈再也不用担心小孩不爱学习了，真可谓爸妈必备哄娃神器。

成语故事[全集]

孩子为什么要了解希腊神话？ 西方古典艺术有两大主题《希腊神话》和《圣 经故事》， 如果对这两方面不足够了解，是比较难以理解西方艺术。我们选取了5个比较经典的故事带给孩子，让孩子们得到的不仅仅是知识，更是智慧。 孩子的思维方式也许更接近古希腊人，他们是天生的形而上学者，古希腊神话里有他们天真烂漫的问题，为什么会有世界？我从哪里来？人为什么会死去？可不可以不用死？是什么让我们活着？等等…… 孩子将从这些神和英雄的身上，看到自己的弱点和短处，从而吸取教训，潜移默化的矫正自己行为。我想这就是希腊神话对于孩子最大的现实意义所在。

激活女娲石后，童小萌、宋小鱼、李白、嘟嘟一行四人又来到了诗词王国第二个区域，却被卷入到一片沙漠之中，沙漠正在蔓延，在凶兽穷奇的蛊惑下，人类不再珍惜自然，拼命开发，最后山河破碎。穷奇的爪牙钢齿飞蝗四处作孽。童小萌有了新任务，要找到息壤土，重整山河。息壤土在哪里呢，嘟嘟说，藏在诗里。 于是，童小萌一行的诗词之旅又开始了……

《诵读经典|改变孩子一生的国学成长启蒙课》是专为亲子共同学习打造的国学启蒙有声书。 该书意在通过讲解国学著作，讲述经典故事，帮助家长和孩子了解国学，爱上国学，并通过诵读与学习，促进孩子成长、改变习惯，告别叛逆、培养优秀品格，激发孩子求知欲和上进心，为将来的学业与人生打下坚实的基础。 很多问题，古人早已给出答案，诵读经典，在国学中寻找智慧。

《毛毛镇之海洋大发现》是《毛毛镇》系列动画剧集，每集7分钟，共52集，针对3-6岁学龄前儿童。这一季讲述了毛毛镇小动物们的航海故事——在空前炎热的夏日，伙伴们驾驶着一艘大船“雪糕号”，跟随古老的航图开始了海洋探索之旅。然而海洋污染、气候变暖所造成的影响几乎蔓延到了大洋的各个角落。旅程中，雪糕号会造访一个个不同的岛屿，经历不一样的风景与气候，结识生活在海洋周边的动物伙伴，解决他们因为环境变化所遇到的问题。

好的育儿心经让孩子成为一颗璀璨明珠！ 你的孩子是否出现过想买某个玩具，不给买嚎啕大哭的情况？这个时候的你是束手无策，早早妥协还是有合适的解决办法让孩子不买也不哭？ 你的孩子是否出现过和别的小朋友争吵，或轻易的打家人的习惯？你有很好的解决方案还是头疼不已，十分焦虑？ 孩子是每个家庭的掌上明珠，父母都把孩子的教育放在首位，但不是每位家长都会很好的教育孩子，而且爷爷奶奶外公外婆随时会360度全方位介入，你们是否能对教育孩子的方法达成一致？ 无论你是爸爸，还是妈妈，一定要起到模范作用，会处理孩子的情绪，培养孩子的专注力和自信，让孩子领先在起跑线上！ 主讲简介 陆成：国家二级心理咨询师、中国心理学会会员、中美精神分析学会（CAPA）会员、常州市青少年心理协会会长。专业从事儿童心理与情商教育工作十几年，受邀于常州电台《加油宝贝》、《向健康出发》特约心理嘉宾，尤其擅长从系统角度剖析并改善家庭问题。 适合谁听 1.不知如何让孩子茁壮成长或对教育孩子缺少方法的家长。 2.孩子父母工作忙，在家带孩子的老人。 收获什么 1.解决焦虑，学会处理孩子的情绪的实用方法，培养孩子的坚强意志，让孩子不再是温室里的花朵。 2.孩子提高专注力，提升自信，拥有一个更美好的未来。 拥有牢固的家庭关系，不抱怨另一半，并且能处理好与上一辈的关系，让孩子在和谐的家庭关系中茁壮成长。

这是针对幼儿家长、绘本爱好者及从业者的一款核心知识与疑难困惑解答宝典。 本课程挑选用户最关心的100个极具代表性的问题，邀请包括花婆婆方素珍、余治莹、王林、吴敏兰、李明华、孙慧阳、小群姐姐等海峡两岸绘本阅读与教育领域最知名专家与一线从业者，进行巨细靡遗的针对性回答。 所涉问题覆盖了绘本、亲子阅读与早期阅读、集体阅读、阅读推广、绘本馆创业、绘本课程与教学等六个领域，提供了从基础知识传授到操作方法指导的方方面面。 解决了中国亿万幼儿家庭关于早期阅读的几乎所有困惑，并为绘本阅读推广人、绘本教育从业者和创业者提供了前路指引。

1.选取孩子感兴趣、好玩有趣的国学知识，内容有趣味、有营养、有笑点。 2.为了增强代入感和趣味，在父亲讲故事过程中，有时也会设立古代小场景，例如加入古人对话。 3.知识全面，基本涵盖了孩子需要了解和掌握的中华文化知识。