EP10|权力的凝视:从《宫娥》到算法社会,观看如何塑造我们

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认知棱镜 | Prism Break
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认知棱镜 · Prism Break 我们相信,每个人都在通过一块看不见的“棱镜”认知世界。 “Prism Break” 意味着从这块固定的棱镜中“越狱”,打破固有视角和偏见,重新审视那些被习惯过滤掉的问题、观点和可能性。 这是一档为认知驱动型听众打造的播客。 我们不再往你脑中塞更多观点,而是提供一枚可手持的思维棱镜——用系统性的分析方法,拆解书籍、电影、舆论热点和日常困惑,把复杂现象还原成清晰的认知结构,让你获得可验证、可迁移、可复用的思考工具。 如果你关心的不是“掌握更多观点” 而是“升级自己的认知操作系统” 欢迎来到「认知棱镜 · Prism Break」
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节目详情
权力的凝视,当我们说“看”,我们究竟在说什么?
看,真的是一种中性的感知行为吗?
还是说,每一次观看,都已经被权力、身份、性别、制度与技术悄悄塑形?
这一期节目,我们从委拉斯开兹的《宫娥》出发,经过萨特关于“他人的目光”的羞耻体验,进入伯格与穆尔维对视觉文化的批判,再走到福柯的规训机制、德博的景观社会,最后落到今天的社交媒体、自拍文化与算法推荐系统。
你会发现:凝视从来不只是“谁在看谁”,而是“谁有权定义谁,谁被迫成为对象,谁又在被看中学会规训自己”。
而节目的最后,我们也尝试提出另一种可能:
从 looking 走向 seeing,
从占有式观看,走向对他者存在的真正承认。
【本期摘要】
在日常语言里,“看”似乎只是一个再普通不过的动作。
但在哲学、艺术史和社会理论里,“看”从来不是无辜的。
当你看一个人,你并不只是接收一个画面;
你也在对他进行判断、定位、分类,甚至无意识地安排他在世界...去小宇宙查看完整单集简介
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爱的叮咛
爱的叮咛
《爱的叮咛》主要内容:深圳市外国语学校分校校长邬晓莉从2004年上学期开始,每天晚上用几分钟的时间,在学校广播站开办了一个"校长寄语"的栏目,后来家长和其他教师不断地给她鼓励,提供很多素材,使她欲罢不能,这个节目一做就是3年,最终形成一本书——《爱的叮咛》。 《爱的叮咛》讲的故事偏重于励志,故事结合学校里的事,身边熟悉的人发生的真事,贴近学生生活,通俗易懂,起到了"一寄语一教育,一寄语一启迪"的效果。值得一提的是,书中还收录了部分家长、同学的来信及40多篇学生在收听"校长寄语"后的感悟。 我们都知道,仅靠说教的方式是不能把一个人教育好的,只有当听者用心去听和体会,并同说者之间产生心灵的共鸣,才能像阳光和雨露一样慢慢渗透心灵,才能使我们内心的美好善良之花开放得绚丽而灿烂。“校长寄语”是深圳外国语学校分校广播站的一个栏目,校长邬晓莉每天晚上用几分钟的时间,通过“一故事,一道理”、“身边事,谈道理”、 “经历事,说道理”、“即时事,议道理”等方式,结合学生的实际情况,联系他们的“活思想”,引导学生树立远大理想和正确的人生观、价值观。培养健康的心理,具有很强的教育针对性。 “校长寄语”简短、生动、有趣,或直截了当,或娓娓道来,说理清楚,通俗易懂,语言优美。能让人听后不忘,铭记在心,起到“一寄语一教育,一寄语一启迪”的作用,这无疑是学校教育的一大“创举”。
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