【29】戴奇的“量子计算蓝图”——1985 年，他用一篇论文，让计算机告别“非 0 即 1”！

生理学革命的起点是什么？血液循环学说是怎么被人们接受的？曾经在全世界肆虐的天花是怎样被根除的？DNA双螺旋结构模型是怎样提出的……这些内容都是将一个中学生引入生物科学的兴趣点，但在生物课堂上却很少能听到。而一些细胞的形状、血液循环系统、光合作用的过程等干巴巴的知识，因为与他们的生活和认知能力较远，虽说为了考试能记得住，但过后又很容易还给老师。兴趣是最好的教师，希望收听这个内容，可以帮孩子们热爱生物学，培养起学习生物的好习惯。

薛定谔的猫、多重宇宙、量子纠缠，各种新奇的概念层出不穷，神秘的量子到底是怎么来的呢？一本书让零基础的你搞清楚量子力学的前世今生。

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2023南山听书活动以科技史为主题，邀请专业领读人以线上解读的形式，带领听众了解科学发展的变迁情况，畅想未来世界。书籍包含《人文地球》《全球科技通识》《于是一片光明：1543-195人类科学探索四百年》《创新者 一群技术狂人和鬼才程序员如何改变世界 》《未来500年：迈向太空的生命工程之旅》。

一看见星空，我就开始做梦。 ——文森特·凡·高（1888年） 没有什么东西是永恒的。我们能存在于这个宇宙中，并且思考有关宇宙的奥秘，这实际上是一种应该珍视的幸运。 人类已经走过了一段相当卓越的天文学之旅。一开始，我们以为自己就是万物的中心，太阳和恒星都屈从于我们的意志。后来，我们用逻辑和推理认识到了真实的情境：我们的地球，只是在巨大宇宙中的一个小小角落里的一个小小的星系中，围绕着一颗小小的恒星运转的小小的行星。这个宇宙是一个无限广阔的世界，我们想象中的每一个场景都可能在宇宙中的某个角落真实地存在着。 这样的发现绝对值得褒奖，但是总有一些人会问，为什么我们要探索太空呢？我想说，因为探索未知这一行为深深地刻在我们的基因中。人类的好奇心把我们带出了非洲，走向了全世界。我们站在了珠穆朗玛峰的山巅之上，也曾前往马里亚纳海沟一探究竟；我们目睹了月球上的“地出”和火星上的日落，还观察了可观测宇宙的边界。我们的内心深处总是有一个声音告诉我们，要探明所有的未知，要不断地探索知识的边界。 未来，我们将很有可能见证人类第一次前往火星，这将是我们第一次踏上另一颗行星。今天的小学生在未来可能成为火星的居民，为人类探索太阳系开辟出新的道路。在未来的几十年里，我们的望远镜也很有可能会发现宇宙中其他文明的踪迹。 对于那些认为单凭好奇心不足以让我们如此卖力地探索宇宙的人而言，一个更实际的问题就在他们面前。当我们只能生活在地球这一个行星上的时候，相当于我们把所有的鸡蛋都放在同一个篮子里。人类在未来可能会遭遇小行星的撞击、大规模的瘟疫，甚至核战争，面对种种类似威胁，冒着艰险向太空进发才是我们幸存的最好机会。 别忘了，我们本就是星星的孩子，我们来自太空。我们骨骼中的钙元素和血液中的铁元素是在濒临死亡的恒星核心处产生，并且通过超新星爆发散播到宇宙中的各个地方的。向太空进发其实只是一趟回家的旅途。而我们在天文学和太空探索中付出的努力，正一步一步地实现着在太空中永久生存下去的梦想。 因此，在宇宙大撕裂发生之前，在宇宙这个舞台落下帷幕之前，我们都会一直怀着敬畏和好奇仰望星空，探索星空。

人睡觉时为什么会做梦？  为什么舌头能够分辨味道？  人为什么会流泪？  人为什么会有记忆？  。。。。。。 4大科普主题之四《人体与生活》 小朋友最好奇的问题， 内容简单有趣，科学权威， 欢迎开启最棒的科学之旅！ 欢迎你继续订阅收听其他专辑， 感谢赞赏！

科技慢半拍是一档以科技话题为主，采用对话和讲述多种形式的播客节目，会涉及到最新的科学技术，信息化数字化前沿信息，以及对各个行业的洞察和发现，但是不追风、不赶热点，而是以慢半拍的节奏，用自然轻松的方式为听众带来新鲜的听觉体验。每周一更，敬请期待！

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"量子经济学是处于前沿的新兴学科。本书将货币比喻成魔法，将金融系统比喻成炼金术，以魔术中的手法作为线索，将货币、金融、经济政策等内容串联起来，同时引入了量子力学来介绍量子经济学的相关概念、模型及理论，让读者在量子的世界中重新认识经济。 金钱的许多特征对我们来说都是神秘的，以至于它看起来像魔术，金钱可以从无到有地被创造出来，可以在没有任何征兆的情况下消失，瞬间穿越时空，可以在我们的面前毫无征兆地“爆炸”（金融危机）。如果我们不把金钱看成是魔法，而是一种量子现象，考虑到所有的不确定性，我们就能学会如何应对金融周期性的震动、系统性的风险，识别有效信息，构建金融体系的稳定性。"

"未来赢家是那些利用机器的力量获得优势的人。 工作场所的主导是人还是机器？在自动化这场游戏中，机器是助人完成任务，还是取代人类岗位？ 我们将如何以共生方式与机器一起工作？世界顶级公司又是如何在这种非常特殊的关系中蓬勃发展的？ 《共生：4.0时代的人机关系》使用不同的全球化组织的案例，探讨了机构、公司、个人和教育提供者将如何在发展变化过程中与新技术无缝集成，为智能自动化、人工智能和机器人技术驱动的未来描绘了图景。"