试听第006集 幼承严训启慧根，李叔同勤勉砺志行

李叔同幼年经历家庭变故，其兄李文熙在父亲李文锦和祖父李小楼相继离世后，以严格的教育方式承担起家族责任。李文熙从李叔同六七岁起便实施系统化启蒙教育，注重日常行为规范与文字基础训练，例如通过祖屋对联“惜时惜衣”等实例，强调勤俭节约的家庭准则，培养其珍惜资源的意识。
在教学内容上，李文熙要求李叔同系统研习《玉历超传》《百孝图》《格言联璧》等经典著作，并注重文选的积累。李叔同表现出极高的领悟力，尤其对《格言联璧》产生深刻认同，将其作为终身奉行的行动指南。这些经典著作的研习不仅提升其文学造诣，更塑造了他早期的思维模式与价值观念。
李文熙的教育理念强调家庭环境对人格的深远影响，认为幼年时期的行为习惯和思想准则会形成持续惯性，难以改变。这一观点呼应了“三岁看大，五岁看老”的传统教育观念，揭示早期严格训导对李叔同勤勉性格与道德准则形成的关键作用，为后来其艺术与佛学成就奠定基础。