
《解读辽沈、淮海、平津战役》
《百家讲坛》栏目一贯坚持“让专家、学者为百姓服务”的栏目宗旨,栏目在专家、学者和百姓之间架起一座桥梁“一座让专家通向老百姓的桥梁”,从而达到普及优秀中国传统文化的目的。军旅作家王树增做客《百家讲坛》,解读辽沈、淮海、平津战役
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末代皇帝溥仪童年教育始于隆裕太后选师内幕,其启蒙老师并非名儒,而是太监张谦和。在紫禁城玉清宫学堂中,溥仪帝师名单及背景涵盖陈宝琛、朱益藩等南方大儒,其中首席帝师陈宝琛力主复辟帝制,御医帝师朱益藩反对投靠日本,满文帝师伊克坦因教学方式生硬导致溥仪满文学习经历草草收场。
溥仪读书引发命案事件源于其顽劣性格。帝师徐坊死亡事件直接由溥仪拔其长寿眉诱发,清宫老太妃议政后召醇亲王载沣入宫训诫。为约束皇帝,宫中实施伴读惩罚制度,通过责打伴读间接规训溥仪。
教育内容上,溥仪启蒙读物孝经承袭慈禧"以孝治天下"理念,但缺失数学教育缺失导致其成年后不识算数。后期英文教师庄士敦引入西式教育,破除清宫对洋人的偏见。
特殊饮食文化如满族食品萨其马成为教学趣谈,而溥仪童年蚂蚁实验则显露其叛逆性格。这些经历为其日后在战犯管理所改造生活轶事埋下伏笔,展露末代皇帝畸形成长轨迹。
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