3慧智智觉ZZ文化《山林子ZZ道德慧智效化系列组诗》鹤清工作室

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山林子自然道德慧智教育诗

山林子自然道德慧智教育诗

传播人类自然道德慧智先进文化 提升人类自然道德慧智心身素质
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山林子道德正炁清风颂《道德慧智效》鹤清
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山林子先生是中华自然道德智慧文化教育学说的创始人和践行者。 四十多年来,他始终遵循优秀传统的继承贵在适时创新的理念,以马克思主义中国化、中华优秀传统文化现代化和与时俱进具体化为学术研究宗旨,以回归人类自然道德本体文化精神、复兴人类优秀传统自然道德智慧文化和中华自然道德智慧文化教育为己任,以原创的自然道德智慧诗词、心语和文章传播人类自然道德智慧文化精神,以传播人类先进自然道德智慧文化教育,全面提升人类自然道德智慧心身素质为个人终生奋斗的目标! 他在全面深入研究中华、东方和西方优秀传统自然道德智慧文化精神的基础上,从上世纪九十年代初始,在世界上首先提出并倡导践行“自然道德慧商文化教育”“自然道德智慧教育和自然道德教育智慧”“创自然道德智慧人生诗意,享自然道德智慧诗意人生”和“自然道德智慧养生教育”等重要教育观点、理念,并在高校进行了有益的探索研究和教学实践,有多项国家和省级课题研究,在教育实践运用中均取得很好的实效成果。
《山林子道德慧智效化系列组诗》鹤清
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山林子先生是中华自然道德智慧文化教育学说的创始人和践行者。 四十多年来,他始终遵循优秀传统的继承贵在适时创新的理念,以马克思主义中国化、中华优秀传统文化现代化和与时俱进具体化为学术研究宗旨,以回归人类自然道德本体文化精神、复兴人类优秀传统自然道德智慧文化和中华自然道德智慧文化教育为己任,以原创的自然道德智慧诗词、心语和文章传播人类自然道德智慧文化精神,以传播人类先进自然道德智慧文化教育,全面提升人类自然道德智慧心身素质为个人终生奋斗的目标! 他在全面深入研究中华、东方和西方优秀传统自然道德智慧文化精神的基础上,从上世纪九十年代初始,在世界上首先提出并倡导践行“自然道德慧商文化教育”“自然道德智慧教育和自然道德教育智慧”“创自然道德智慧人生诗意,享自然道德智慧诗意人生”和“自然道德智慧养生教育”等重要教育观点、理念,并在高校进行了有益的探索研究和教学实践,有多项国家和省级课题研究,在教育实践运用中均取得很好的实效成果。
《山林子自然道德慧智中中学系列组诗》鹤清
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山林子自然道德慧智中中学系列组诗之一 谈中妄复智兮天下归中 (自然道德慧智教育诗) 中妄复智兮天下归中 山北河南湖畔泉城山林子 甲辰癸酉丙子癸巳聚狮林
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节目详情

# 中宗文化核心思想

# 自然道德哲学体系

# 慧智智觉实践方法

# 效化自然生命智慧

# 道德自我修养路径

# 二元分别超越理论

# 忘欲文化溯源本质

# 山林子组诗创作背景

# 甲子甲子时空符号

# 鹤清工作室文化研究

山林子创作的《道德慧智效化系列组诗》聚焦中宗文化核心思想,以自然道德哲学体系为根基,探讨人类文化的本质溯源。作品提出文化本源于自然道德,批判二元分别超越理论对文化本质的割裂,主张通过忘欲文化溯源本质回归生命本真状态。
组诗强调道德自我修养路径与效化自然生命智慧的关联性,指出慧智智觉实践方法是破除欲望束缚的关键。通过融合中宗文化核心思想与自然规律,揭示个体在甲子甲子时空符号中的觉醒契机,倡导人与自然和谐共生的文化观。
鹤清工作室在文化研究领域深度解析山林子组诗创作背景,系统梳理其以道德慧智为核心的理论框架。作品通过凝练的语言符号,构建起贯穿自然哲学与人文实践的完整思想体系,为现代文化研究提供新的理论参照维度。

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