泰戈尔.飞鸟集36-40

第一次读书上传，选择了特别喜欢的泰戈尔。没受过任何声音训练，先天条件也不好，权作自我消遣吧。

诗是什么味道的？水果般清香可口，甜点般回味无穷，还是像辛辣的胡椒，有些呛人？诗又是什么口感呢？是雪花融化般的柔软，还是饼干一样嘎嘣脆？我们精心为大家烹饪的「诗歌煎蛋」，火候刚刚好，香甜而不油腻，美味又极富营养，特别适合孩子们品尝。飞地团队诚意出品，「诗歌煎蛋」，与孩子一起发现、体会诗歌色香味，唤醒生命的节奏。

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辛波斯卡的诗好在哪里？冯唐到底是不是诗人？沈浩波的诗是怎样的？余秀华的诗怎么看？ 那些诗在讲什么？诗意是什么？什么是好诗？从辛波斯卡、冯唐、沈浩波等诗人身上看不一样的诗歌与诗意。你不写诗，可能也是个诗人。 一起聊诗，走近文学，很开心。

高校执教大半生，潜心研究孔孟十四载！ 《论语译注评》《孟子译注评》《大学·中庸译注评》作者，著名学者毕宝魁倾心为孔子立传！ 中国现代评书表演艺术家王传林精心演绎，妙趣横生中，系统还原历史中真实的孔子！ 至圣先师 万世师表 真正走进孔子的内心世界，还原孔子入世进取的鲜活形象，观照我们现实的言行与人生选择。 打破对孔子的平面认知、孤立解读，打破刻板印象，全面了解一个有血有肉的圣人，走进孔子的精神世界。 “天不生仲尼，万古如长夜” 将文化还原进历史，理解孔子著作后的历史意义，走进春秋时代，深切体悟儒家思想。 全景式地呈现孔子一生的行迹以及周游列国、教书育人的图景和初衷，涉及孔子及其弟子的言行、思想以及春秋时期的历史事件，并选入了《论语》中的部分章节，揭开《论语》的精神实质。 孔子关于“唯女子与小人为难养也”一章，两千年来一直遭受诟病，本书在相关情节中轻轻点出，令人信服，为孔子正名；楚狂接舆见孔子之背景与话语的深意，前此书中无揭示者，此书为新见且合乎逻辑与情理。阅读此书对于理解《论语》将有极大补益。 全面梳理古代典籍中有关孔子生平事迹的相关著述，史诗考据，生动演绎，老少皆宜。 这是一本准备了将近四十年的书。 这是一部关于孔子的历史传记作品。 作者毕宝魁梳理了古代典籍中有关孔子生平事迹的相关著述，以传记体的形式和简明浅近的语言，系统地书写了孔子的一生，力图让这位中国儒家学派的圣人的形象更清晰、更鲜活，并从孔子的言行中领悟其富有哲理的思想，从而观照现实中我们自身的言行。 作者在高校讲授古代文学并潜心于孔孟研究多年，出版孔孟相关著作多部，而这部《孔子传》正是在这样的前提下写就的。本书兼有学术文本和通俗文本的双重特点，全景式地呈现了孔子一生的行迹以及周游列国、教书育人的图景和初衷，涉及孔子及其弟子的言行、思想以及春秋时期的历史事件，并选入了《论语》中的部分章节如“子见南子”“宰予昼寝”等内容，对真正认识和了解孔子以及《论语》的精神实质将有所启迪。 ◆孔子究竟出生在公历哪一年？ 孔子的生日千真万确是鲁襄公二十一年十月庚子日，而这一天的准确日期便是公元前552年10月9日。同时，孔子的再传弟子撰写的著作《春秋公羊传》和《春秋穀梁传》中在同一个位置写着“庚子，孔子生”。更关键的证据是鲁襄公二十一年有日食，而鲁襄公二十二年（公元前551年）没有相关的记载。这条天象的记载与科学推断完全吻合，更是孔子生于该年的不可推翻的铁证。 ◆孔子对取舍的洞见原则 子贡出使诸侯国赎回鲁国人，没有按照规定领取府库的补贴金，孔子不但没有表扬反而批评了他。因为，每个人只要对社会或他人作出贡献，就应当心安理得地领取相应的报酬而不应当不取。如果付出劳动而不要报酬，这样会给别人带来不好的影响，或不具备示范意义。该得的就得，不该得的不苟取，一切以合理、公平为原则。 ◆孔子为何周游列国？ 孔子为政三年多来政绩斐然，尤其是做了大司寇兼摄相事后的“堕三都”举措更是加强了国君权力，凝聚了顺应民心的政治智慧。齐国感到威胁，欲以“美人宝马计”离间，于是阴谋送给鲁国美女、宝马，而鲁定公及“三桓”因孔子反对收受便疏远了孔子。自此，“堕三都”半途而废，孔子彻底失望，于是离开鲁国开始周游列国以寻求被贤君赏识重用的机会。 ◆孔子最早的三名学生和最得意的三大弟子 孔子“三十而立”，开办教育，培养人才，并有志逐步恢复“周礼”和西周初年的社会秩序。于是，冉伯牛、颜路、闵子骞成了孔子最早的三名学生。在孔子三千弟子中，孔子最得意的三大弟子是颜回、子路和子贡。其中，颜回守信贤良，富有领导力；子路勇猛，坚持正义，后因“君子死，冠不免”而被乱刀砍死；子贡机敏善辩，不但是外交的奇才，还是孔子思想的卫道者。

中国古代诗歌有一个源头：《诗经》；《诗经》之美，仿若山间溪泉，潺潺自流，新妍明丽，悠雅清扬。在这个专辑中，我们精选了92首《诗经》中的诗歌。这其中既有浪漫的爱情，也有刻骨的相思，既有淳朴的生活，又有激烈的征战，既有喜悦的祝福，又有无奈的叹息……欣赏完这92首诗歌后，也就经历了一遍人生百态。希望这个专辑能为你带来一些启迪，在无人的深夜里，温暖心灵！

这是一门让你随听随懂的古典音乐欣赏课。 它没有那么高深的理论深度，也没有特定的史学逻辑。它不是教授专业知识和音乐技能，也不是讲述庞杂的音乐史。它只是从小见大，大家小说。从经典作品的经典段落欣赏古典音乐，带你聆赏古典音乐的同时，了解古典乐和音乐大师背后的故事，从他们创作的心理路程中对古典音乐之美一窥其境。

与花相伴的日子，芬芳迷人， 与诗相伴的日子，一字入魂， 365天 诗与花在这里相遇， 星星点点、丝丝缕缕、深深浅浅、袅袅婷婷， 长短句的星河里， 每日，取一瓢饮。 ——人间365日，一日不离花与诗 古往今来，古诗一直渗透在生活中的每一个角落，文有尽而意深远，是美的享受。它不只是古人附庸风雅的消遣，而是中华民族文化的灵魂。 在这365篇与花相随的古诗词中，每首虽只有寥寥几行字，却蕴含着花儿们的千娇百媚、不屈傲骨、倔强灵魂，从而帮我们在人生道路中找到方向，得到启迪。 伴着主播温柔的声音，和独到趣味的字句解析，以花为点，故事为枝，让我们了解每首诗词背后隐藏的故事，感受古诗词背后的美学与中华历史文化底蕴，能在这浮躁生活中找到一隅安宁，让灵魂得到片刻停歇。