贺灿飞：碳达峰、碳中和与中国增长模式的转型3

跟付老师学画画 目标：将同学们培养成自己绘画提高的随身教练，通过绘画塑造自我，成为通达之人。 第一讲：做自己的教练 1、线上不可能实现完整的艺术教育 2、群课堂能够解决什么问题 3、并不存在一种你必须传承的艺术 4、我们的目标是训练正演模型的神经回路 第二讲：我们为什么画画 1、身体的运动可以塑造自我的境界 2、正演模型神经回路 3、为什么反对卡拉OK式的学习 4、镜像神经元 5、关于手指的运动

李明，兄弟连教育 联合创始人。从打杂小职员到公司创始人，混迹职场十六年有余。拉勾网 特聘职业导师，今日头条 签约作者，近年来致力于职业教育培训及为年轻人提供就业与职业素质指导，出版图书《明哥聊求职》。 第一季 知己知彼：公司需要什么样的人才 第1集 面试官如何考察求职者 第2集 招聘识人的简单标准 第3集 关于学历和证书的探讨

管理者如何提升语言表达艺术，面对各种场合,能够快速表达自己,说的得体,赢得大家认可管理者如何提升语言表达艺术,快速提高您的表达沟通能力,让您职场更顺利

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国家一级人力资源管理师考试快速通关的记忆秘诀及应试技巧 考过学员的现身说法，完全是短平快的应试课程，不是精讲内容，不是讲知识怎么理解，是讲知识怎么记住。 分享者在 2018年11月 一级人力资源管理师考试中，理论：77分，技能：77分，文件筐：69分。

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八套卷马原（34题）必须自己独立做一遍，最重要的是学会找原理并把的原理背熟 肖八（一）34题马原 ①认识和实践的关系 ②认识和实践的过程 (1) 运用实践与认识关系的原理，说明为什么“没有调查就没有发言权”。 (2) 从实践到认识的过程的角度，分析为什么说“调查研究是获得真知灼见的源头活水”。 肖八（二）34题马原 ①守正创新 ②辩证否定观 (1) 为什么必须坚持守正创新？ (2) 我们对待中华优秀传统文化和其他文明的态度体现了怎样的辩证否定思想？ 肖八（三）34题马原 ①一切从实际出发（认识论的根本要求） ②唯物史观：人民群众历史创造者 (1) 结合马克思主义认识论的根本要求，说明为什么要“不唯书、不唯上、只唯实”。 (2) 运用唯物史观原理，说明调查研宄为什么要坚持党的群众路线。 肖八（四）34题马原 ①联系普遍性原理 ②矛盾的特殊性原理 (1) “'就水治水’，迟迟不见效”“问题表现在湖里、根子在岸上”体现了怎样的辩证法思想？ (2) 运用马克思主义矛盾学说，分析为什么在科学植树造林中要“宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草”。 肖八（五）34题马原 ①认识活动的非理性因素 ②认识世界改造世界的辩证关系 (1) 从认识活动中非理性因素的角度，分析为什么自由探索既需要“灵感”也需要“无穷的好奇心无限的热爱与坚持” (2) 分析“解决产业难题和推进基础研宄，两者相互促进”所体现的认识世界和改造世界的辩证关系。 肖八（六）34题马原 ①主观能动性和客观规律性 ②人与自然的关系 (1) 运用主观能动性与客观规律性辩证统一的原理，说明治沙“既不能在不适宜的地方改造沙漠，也不能观望、畏手畏脚”。 (2) “天下黄河，唯富一套”对我们处理人与自然的关系有何启示？ 肖八（七）34题马原 ①真理的绝对性和相对性 ②事物变化发展 (1) 运用真理的绝对性和相对性原理，分析“推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程”。 (2) 从事物的变化发展规律角度，分析为什么要“以满腔热忧对待一切新生事物”。 肖八（八）34题马原 ①真理尺度和价值尺度 ②唯物史观：科学技术是双刃剑 (1) 从真理尺度和价值尺度的角度，说明为什么要“让技术实现向上向善” (2) 为什么在推动人工智能和大数据技术发展的同时也要明确“底线”“红线”？

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