三杯茶15：摩顿森在行动（2）

摩顿森在巴基斯坦北部持续推进教育项目，与旁遮普族司机苏里曼及当地团队合作，计划在帕克欧拉、朗嘎等贫困村庄新建学校。他通过中亚协会筹集资金，采购丰田吉普车和建材，并协调泥水匠玛卡玛等专业人员加快工程进度。面对法特瓦宗教裁决争议，摩顿森在宗教领袖萨耶阿巴斯的支持下化解危机，后者通过信件为其提供宗教合法性背书。
在建设过程中，科尔菲学校的成功经验被复制到其他地区。朗嘎村仅用十周完成高质量校舍，库阿尔多村民主动拆房捐地支持教育。摩顿森同时关注偏远地区教育困境，为托尔古博拉扩建教室，并资助康岱村教师薪资。哈吉阿里等地方领袖积极参与，推动社区形成教育共识。
随着三所学校提前竣工，摩顿森计划进一步扩展项目。在科尔菲学校庆典筹备期间，妇女代表莎琪娜提出建立冬季妇女中心的请求，希望改善女性在寒冷季节的社会活动条件。这一需求被纳入后续规划，体现教育援助向社区综合发展的延伸。
宗教与地方势力的博弈始终存在，但通过什叶派领袖阿巴斯的支持及巴尔蒂人的协作，摩顿森逐步巩固了中亚协会的公信力。尽管面临法特瓦威胁和山区运输挑战，其以丰田吉普车为核心的物资调度体系保障了多线工程的高效推进，成为巴基斯坦北部教育援助的典范模式。