Vol. 100 如何理解“儿童创意写作”？｜少年三明治07

在这个时代，“写作”还有什么用？写作教育又能带给孩子什么？儿童创意写作和成人创意写作的区别在哪里？本期节目，我们邀请三明治创始人、正在东安格利亚大学（UEA）读创意非虚构写作硕士的李梓新聊了聊创意写作的源流、发展与国内外案例，以及一个关键的问题——孩子为什么要学创意写作？

本期主播

虾米：是创意写作专业在读研究生，也是写作的小学生

本期嘉宾

李梓新：“三明治”创始人。现在在英国东安格利亚大学（UEA）学习非虚构写作（Creative Non Fiction）。并有20年传媒经验，出版多本非虚构著作。

我们在节目中聊了这些话题

01:35 如何理解“创意写作”？写作环境变迁下的三明治探索

07:50 2016年创办三明治儿童中文创意写作中心，是因为中文教育的巨大缺失

18:41 儿童创意写作有怎样的形式？国内外创意写作案例分享

27:16 儿童创意写作和成人创意写作的区别是什么？组织形式、导师特点与输出形式的异同

34:03 三明治儿童创意写作将持续在哪方面探索？

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公众号【三明治儿童创意写作】

小红书@三明治儿童创意写作 @读书小治

本期制作

内容策划：虾米

剪辑：虾米

文案：虾米

监制：花花、栗子

出品：三明治儿童创意写作中心

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