同步教辅解透教材人教版数学六年级下册
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同步教辅解透教材人教版数学六年级下册

课程介绍: 课程涵盖负数、百分数、圆柱与圆锥、比例、数学广角、整理与复习等有趣内容,课堂结合具体实例,帮助学生巩固基础,提升学习效率。跟着老师一起进入课堂吧! 课程亮点: 1. 打好基础,吃透课本: 通过对小学阶段数学知识整理和复习,帮助学生建立知识框架。 2. 课程结构符合学生的认知习惯: 根据学生年龄特征,提升学生的学习体验,让学生体现知识的形成过程及解决问题策略的多样化 3. 寓教于乐: 课程内容轻松有趣,加强数学对学生的吸引力。 课程收获: 1. 了解应用题基本解题方法、思路和技巧,提升应用题解题能力。 2. 了解数形结合思想、转化思想、数学模型思想、类比思想。 3. 理论联系实际,用数学知识解决生活中的问题。 适用人群: 1. 六年级学生 2. 想陪伴孩子共同学习的家长 3. 想改善自己教学方法的数学教师
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解透教材 重难点同步听(人教数学九下)
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人教数学七年级下册解透教材语音辅导同步数学教材。本册书的六章内容涉及“数与代数”、“空间与图形”“实践与综合应用”三个领域,其中“实践与综合应用”以课题学习的形式安排在第七和第九章。前三章基本属于“数与代数”领域,后三章基本属于“空间与图形”领域,我们学习时应注意知识间的纵横关系。 音频辅导内容以解透同步教材中的重点难点疑点为线索,通过解透知识重难点,深挖考点易错点,总结学习方法等方面,陪伴学习者进行有效的预习和复习。
解透教材 重难点同步听(人教数学七下)
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人教数学七年级下册解透教材语音辅导同步数学教材。本册书的六章内容涉及“数与代数”、“空间与图形”“实践与综合应用”三个领域,其中“实践与综合应用”以课题学习的形式安排在第七和第九章。前三章基本属于“数与代数”领域,后三章基本属于“空间与图形”领域,我们学习时应注意知识间的纵横关系。 音频辅导内容以解透同步教材中的重点难点疑点为线索,通过解透知识重难点,深挖考点易错点,总结学习方法等方面,陪伴学习者进行有效的预习和复习。
解透教材 课文精读同步听(部编语文九下)
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部编版语文九年级下册解透教材语音辅导同步语文教材。从知识技能方面分,主要包括课文阅读、语法知识、修辞手法、文学常识等方面。 全册共六个单元,分别是诗歌单元、小说单元、古诗文单元、文化艺术单元、中外优秀剧本、第六单元依然是古代诗文。我们可以从诗歌及古诗文中领略诗人的情思,触摸时代的脉搏;从小说中体会人物的喜怒哀乐悲欢离合,及所折射出的世态人情和时代风貌;从文化艺术中谈论读书求知,培养审美情趣,提高艺术修养等等。 接下来,让我们共同去精读课文,积累学识,学习写作手法,看作者如何谋篇布局,如何阐述观点。
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看鉴教育-新部编诗词大会(第一季)
看鉴教育-新部编诗词大会(第一季)
为何要给孩子学《新部编诗词大会》? 诗词是中华文化的瑰宝,更是孩子的启蒙必学知识。 如今,孩子们从幼儿园就开始背诵古诗词,但由于缺乏专业性的指导,孩子们朗读的方式和方法往往都是错误的,一旦在启蒙阶段养成错误习惯,日后便很难更改。 而且,这些与我们相隔近千年的文字,由于文化的演变,已经变得晦涩难懂,容易让孩子产生抵触心理。 随着教改的深入,“新部编”教材对课文篇目进行“大换血”,古诗词篇目增加至一百多首,增幅高达80%。对孩子来说,在阅读能力有限的情况下,现代汉语基础尚且不牢,学习如此大量的古文,更是难上加难。 《唐诗大电影》的全新升级版! 针对这些问题,看鉴教育在2017年就推出了《唐诗大电影》课程,全网销售超过30W单,得到了家长和孩子们的一致好评。 为了降低此次“新部编”教材更新给孩子们带来的学习难度,看鉴教育的教研团队提炼出新教材中的全部古诗词,在原有课程的制作基础上,增加诗词朗读方法的讲解,帮助孩子们更好的学习和朗读诗词。 全新升级版的《新部编诗词大会》系列课程,专辑一共分为四季,对应小学一至四年级的全部古诗词,通过将古诗词与现代概念相结合,让孩子轻松学会诗词。
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小学生学习能力提升训练营
小学生学习能力提升训练营
小学阶段的妈妈们最苦恼的就是:孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么?是孩子在偷懒?孩子没有学习动力?还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了,管得不严格? 孩子们其实是在用这些问题,一次又一次地向父母呼救,我的心理有问题,我需要帮助,但是父母并不知道,于是更加在孩子的学科上下功夫,采用增加学习时间、严格管教,补课等方式,给孩子施加压力,很多孩子效果不明显,即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了,但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩,很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以,父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个:一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤,让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子,保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人,比如家里的亲戚,朋友,当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异,孩子的学习能力,学习动力和学习习惯,是决定孩子学习成绩的根本因素!而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力,养成的学习态度、学习习惯和学习方式,会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》,将和您一起,点燃孩子内在学习动力的引擎,帮助孩子消除负向思维和学习障碍,面对学习困难,培养学习习惯,提升小学生的自信心。
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