脑科学 高效 强化 增强 记忆

脑科学 高效 强化 增强 记忆

本书是关于“学习”与“记忆”的脑科学科普读物。作者围绕“如何有效记忆信息”这一问题,结合脑科学前沿研究与实验,通俗讲解了人脑“记住与遗忘”的原理,不仅呈现了人脑筛选、存储信息的奇妙机制,还向读者传授了灵活运用人脑规则,通过“欺骗大脑”实现“长期记忆转化”,以及应用人脑中信息“理解与迁移”现象的记忆方法与策略。 此外,作者还针对学习者的“记忆困扰”“动机不足”等咨询案例,从脑科学与心理学角度给出了建议。本书可作为中考、高考、研究生考试、公务员考试、职业资格考试等各种考试的备考参考,也可作为日常工作、学习中的“高效记忆法”。

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每天进步一点点,希望的火苗不熄灭
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心理学通识
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我”是三位一体:本我、自我、超我 梦,自人类有文字以来就有记载。古人推测梦具有预测未来祸福的能力,而者、巫医或宗教人士就成了梦的权威解释者;也有人推测梦其实是灵魂在肉体睡着之后而四处漫游的所见所闻,所以有了耳熟能详的“庄同梦蝶”的故事。 庄周梦见自己变成了蝴蝶,不知道自己原本是庄周;是另外一......
自我的诞生
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很多人会把自我等同于自私,甚至把自我视为洪水猛兽,但实际上,大多数人的痛苦,根源都在于自我尚未形成。而这本书的目的,就是帮你建立强大且真实的自我。 在这本书中,武志红老师会带你: ·深入理解自我发展的过程和难点; ·发现那些让你痛苦的问题的根源; ·重塑家庭关系、亲密关系等人际关系; ·找回被爱和爱人的能力,活出真实的自己; …… 世界上只有一个你,而你的自我终将诞生!
曾国藩传 免费分享给想要改变进步的人
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曾国藩,没有显赫的家世,天赋堪称晚清同时代大人物当中最差,却官至两江总督、直隶总督、武英殿大学士,在复杂的时代变局中超越众人,成就最大,被誉为大清“中兴第一名臣”,且最后全身而退。他的人生经历,无论是过去还是现在都给人以特别的启示。
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少年时32:探秘地球人类世绮梦
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内容简介:公元 2000 年钟声敲响,全世界为千禧年狂欢,科学家却为地质年代新“世”愁眉,荷兰科学家保罗·克鲁岑提出“人类世”概念。“人类世”呈现人类活动改变地球的种种:人口增长打破供需平衡、城市破坏地貌、气体增多改变气候、森林破坏与污染威胁动植物、过量攫取能源等。从能源角度探讨,人类过去一万年“驾驭”能源,近百年被化石能源“绑架”,如今努力挣脱“枷锁”,能源“进化史”是地球迈入“人类世”的证据,其未来关乎地球与人类命运,“人类世”或成人类文明转捩点。 优势/亮点介绍: 视角独特新颖:以公元 2000 年千禧年为切入点,对比全世界的狂欢与科学家的忧虑,引出“人类世”概念,视角独特,能迅速吸引听众注意力。 内容丰富多元:既阐述了“人类世”下人类活动对地球的多方面改变,又从能源角度深入剖析人类与能源万年“爱恨纠缠”,内容丰富全面。 关联意义深刻:揭示能源“进化史”与地球迈入“人类世”的关系,强调能源未来对地球和人类命运的主宰,引发对人类文明发展的深度思考。 你将获得 前沿知识认知:了解“人类世”这一前沿科学概念及其内涵,知晓人类活动对地球产生的深远影响。 能源发展洞察:清晰把握人类与能源万年来的发展脉络,明白传统能源困境与新型能源的发展趋势。 文明发展思考:深入思考能源与人类文明、地球命运的紧密联系,培养对人类未来发展的责任感和使命感。 适合谁听 科学爱好者:对地质年代、人类活动与环境关系等科学话题感兴趣,渴望了解前沿科学概念和研究成果的人群。 环保人士:关注地球环境变化、人类活动对生态影响,致力于推动环境保护和可持续发展的人士。 能源行业从业者:包括能源研究、开发、利用等相关领域的专业人员,有助于他们拓宽视野,把握行业发展趋势。 学生群体:尤其是理工科学生,可丰富知识储备,激发对科学研究和人类文明发展的兴趣。
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孩子对生命的认知,从走进昆虫博士的自然课堂开始
孩子对生命的认知,从走进昆虫博士的自然课堂开始
你家孩子分得清油菜和白菜吗? 你家孩子知道稻苗长什么样吗? 你家孩子认识螳螂和小蚂蚱吗? 你家孩子会养ta喜欢的虫虫吗? 大自然是非常有趣的,可是我们的孩子却在远离它。钢筋水泥的城市里,孩子们接触自然的机会越来越少,五谷不分、花草不识的现象十分普遍。 许多家长可能认为,孩子以后就知道了,殊不知,孩子对自然的无知,后果很严重,甚至会导致“自然冷漠症”。孩子们每天沉迷于电脑和手机,既不利于身体发育,又影响心理健康,会慢慢失去好奇心、失去对自然的兴趣。 有的语文老师吐槽,现在孩子写作文一点都不生动。天天呆在家里,哪里知道大自然是什么样子的,文字就毫无生命力。许多家长特别注意孩子作文水平的提高,可是不让他们接触大自然,怎么能写出生动活泼的作文来?家长们真该好好反思一下。 我们的孩子与自然,本该更亲密些,感受不同生命的生存方式。 91读好书邀请昆虫博士自然工作室创始人程又婷给孩子们讲自然故事,她常年在大自然里观察与行走,进行大自然亲子教育。 她的自然课堂分享了自己的观察所得:可能是一幕自然里常常发生的甲虫打斗场景;可能是介绍一些常见的花;也可能是进行昆虫科考路途中遇到的惊险故事。希望能通过这些课程,让更多的孩子开始热爱动植物,走出房间,走进大自然,拒绝“自然冷漠症”。 本专栏讲述以昆虫、植物为主角的有趣好玩的自然故事,激发孩子们对自然世界的向往,有储备的到自然界里去玩去观察去记录去积累,同时磨练孩子们的意志和勇气。 91读好书(jiuyaoduhaoshu)
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