基于核心素养初中化学“三维共生”课堂教学

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2022林聪聪

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武穴男孩
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终身学习已经成为当今社会的一个重要特征,它要求公民具有良好的自我评价、自我教育的能力。
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节目详情

# 初中化学教学

# 科技

# 核心素养

# 实验探究

本文介绍了一节围绕“燃烧与灭火”主题的初中化学课堂教学,通过创意实验、科学探究和手持技术等方式,培养了学生的科学思维能力和实践能力,发展了他们的核心素养。通过对铜圈灭火原理和高低蜡烛熄灭顺序的探究,让学生深入理解了气壁效应在灭火过程中的作用,并引导他们进行定性和定量思考。这种以实验为基础、注重知识建构、激发主体性的教育模式有助于提高教育质量。

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