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孩子读一遍巩固一下

身为宝爸宝妈的你是否因为宝宝的安全而担忧呢？是否因为宝宝不愿意听你苦口婆心的叮嘱而发愁呢？本专辑就是宝爸宝妈们的福音哦。我们以故事的形式对宝宝进行安全教育，让宝宝在听故事的当中，受到教育。欢迎关注：布鲁童音，这里有优质的童话故事、贴心的育儿知识、好听的儿童歌曲等你来收听哦~

儿子四岁，欲令其背诵经典，以各版本图书导之，不读。买来有声书，偶有点读，只听花边音响。逐段反复播放《弟子规》范读，不求其专心致志，日复一日，不计其遍数。久之，读上句皆可对下句，偶查之，全篇分段可诵也，遂解“耳熟能详”不虚言。复导诵以《论语》，然范读录音皆分章以诵，难之。遂自力更生，逐章分节，化整为零，亲自范读，与儿共学。设此专辑，以飨同好

宝贝智慧成长，爸妈娱乐社交。欢迎来到贝乐慧母婴课堂，本次系列课为大家精选国学经典——《孝经》，专业朗诵、童声跟读。

儿童国学启蒙重在记忆，金苗疯狂国学苗老师结合节拍的念诵方法，带领小朋友素读《大学》，由慢而快，高效记忆，效果显著。现分8节，每节一个星期内重复念诵，眼到、口到、心到。 跟读，或叫领读，带读，是教育中应用最普遍的方法，也是效果最好的方法。我们小时候学习语文，一定有过跟老师读书的经历，学唱歌也是这样，老师唱一句，学生跟着唱一句，很少会老师单独唱完，再让学生自己去唱的教法。

欢迎来到“跟胡老师学朗读”微课堂，本课堂由武汉天作教育总部推出，由武汉天作教育集团主编胡擎老师提供朗读示范。 朗读是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来表达作品思想感情的一种语言艺术。朗读在教学中有着极其重要的作用，能够促进学生的语感，有效加强学生的记忆，启发学生的思维有助于学生领悟课文，还能够提高学生的写作能力。