第二部|第十集｜两晋之五胡入华

想象中国历史是一个仅有一扇窗户的房间，我们中国史学家坐在房间里面，屋里的一切都在目光之中，而外国史学家在房间外头，只能透过窗户看见屋里的景象。我们可以告诉他们屋内的每一个细节，但无法告诉他们房间所处的位置，这一点他们可以做到。 所以本专辑融合中外各派史家之言，跳出固有思维，从历史中看出未来。 多立场、多角度、全球眼光，宏观读史。不断新角度，不断新内容。

唐太宗曾经说过： “夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失” 历史作为经久不衰的主题，被广泛的用到了近些年大火的游戏当中，经常玩游戏的朋友对游戏里的英雄人物一定都很熟悉，可是对于历史上真正的他/她，你又有多少了解呢？ 在本期课程里，铁扇将用风趣幽默的方式，妙趣横生的语言和引人入胜的故事，来对那些耳熟能详的历史人物和事件进行解读，让您在愉快的氛围里轻松的感受历史的魅力！

中华五千年，留下了众多精彩纷呈的神话传说，每个故事背后都不乏有趣的文化知识点。本书以趣味问答的形式介绍了中华神话传说故事、人物、形象演变等。尤其注意提问生动活泼，发读者心中之问，易于激发读者兴趣。解答问题时不仅介绍了相关的神话传说，而且穿插了生动的文化知识、逸闻趣事。

婴儿出生满一个月，家人要为孩子办“满月”，那么满月仪式都有哪些呢？… …《新白娘子传奇》中白素贞称许仙为“官人”，“官人”在古代是丈夫的意思吗？… …古人“席地而坐”是坐在席子上还是坐在地上？ … …女人戴花是为了漂亮，而宋代的男人戴花却是种礼仪，这是怎么一回事？… …古代老师给学生写信，称其为“某某兄”，这是为什么？… …李白被称为李十二，韩愈被称为韩十八，“十二”和“十八”指的是什么排行？… …这些问题你都知其然而知其所以然吗？在各种历史剧乱入荧屏的当下，古代的不少礼仪和称谓想必大家都不会陌生，不过，这些礼仪称谓又有多少是靠得住的呢？听听这本书，你会发现许多历史剧的细节等着你去“找茬”呢！

中华传统艺术门类繁多，精彩纷呈。本书以趣味问答的形式介绍了与传统艺术相关的知识、趣闻、故事等，涵盖音乐、舞蹈、戏曲、器物、书画、非物质文化遗产等门类。在形式上采用一问一答式，提问生动活泼，发读者心中之问，易于激发读者兴趣。例如汉代美女赵飞燕以跳“掌上舞”著称，她真的能在人的手掌上翩翩起舞吗？ “唐三彩”包含哪三种基本色彩？它真的只有三种颜色吗？“颜筋柳骨”常用来形容书法刚劲有力，那书法中的“筋骨”具体指什么？唐代书法家张旭的传世名作《肚痛帖》真的是在肚子痛时创作的吗？《韩熙载夜宴图》中为什么会出现五个韩熙载？……解答问题时不仅介绍了相关的艺术知识，而且穿插了生动的逸闻趣事。每个问题还精心选配了精美图片，图注信息量丰富，活泼有趣，大大提高了图书的趣味性与可读性。

本音频是有关中国传统节日节气的趣味问答。传统节日承载着中华的文化，沉淀着民族的记忆，传统的节气则凝聚着先民的智慧。本书以二十四节气和我国的传统节日为线设置趣味问题，通过问答的形式为读者讲述节日节气知识。

《文化精华（上）》撷取中华优秀传统文化中一些最基本最核心的文化观念，如仁、龙、家、太极、五行、天下家国等，以及最基本的文化现象和一些最关键最具有文化意义的人物或事件，如孔子、屈原、汉武帝、司马迁、李白等，从相对宏观的视角设题，为读者解答知其然而不知其所以然的问题。设问力求贴近当代读者生活实际，以趣味性引起读者对中华优秀传统文化学习的热情

中国社科院教授独家授课，解读历史精华，中国社科院教授马勇通过深入浅出的精彩分析，梳理一条中华文明的发展脉络，解构42位古代先贤的思维模式，揭示历史文明的底层逻辑，升级我们的思维结构，让我们回望历史，关注当下，看到未来。

江湖、寒门、新郎官，五福、宇宙、分餐制……在这些生活中耳熟能详的词汇背后有着怎样的文化背景和文化涵义，我们一时还真难以说得清楚，问题的答案本书会为你一一道来。《文化精华（下）》从汉语文化、民俗文化、宗教文化、称谓文化、孝悌文化等方面撷取中华文化中较为宏观的基本观念、基本现象以及具有普遍文化意义的人物或事迹作为基本的知识点设题，问题设计既贴近实际，又强调趣味性，同时又与《文化精华（上）》的框架体系形成互补，使你在短时间内能窥传统文化全豹之一斑，吸收传统文化中的精华养料为我所用。

谁家的槐树会有罪？哪里的石头会败家？赤壁缘何分文武？西湖可曾有胖瘦？紫禁城为何非紫色？悬空寺是否真悬空？一书行尽千里路，闲来细品五千年。本书将带你行走在祖国的辽阔疆域，了解山川地理、寻访名胜古迹，一起品读它们背后的历史典故和人文传说，守护中华民族的文化传承。