“少年与自然”生态博物课堂100讲

“少年与自然”生态博物课堂100讲

“少年与自然”生态博物课堂100讲是对“十三五”国家重点图书、国家出版基金项目“少年与自然”丛书(植物篇,共 4 册)的有声演绎,将纸上的博物美文化作耳畔的草木轻语,用动听的语音再塑植物的自然之美,娓娓诉尽人间草木背后的人文印记。以优质的文本内容为依托,用有声书的形式构建一座自然博物文学的生态大厦。其中有些文章入选各地高考语文阅读素材。
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二十一世纪出版社

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伊索寓言
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《伊索寓言》诞生于2500多年前的古希腊,这些寓言不仅简单直白,谁都能读懂,而且是通向普遍人性的一扇门,体现着对生命、信义、善恶等的思考。它给人以智慧,予人以安慰,所以深受不同种族、国家的人们喜爱。
“少年与自然”生态博物课堂100讲
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“少年与自然”生态博物课堂100讲是对“十三五”国家重点图书、国家出版基金项目“少年与自然”丛书(植物篇,共 4 册)的有声演绎,将纸上的博物美文化作耳畔的草木轻语,用动听的语音再塑植物的自然之美,娓娓诉尽人间草木背后的人文印记。以优质的文本内容为依托,用有声书的形式构建一座自然博物文学的生态大厦。其中有些文章入选各地高考语文阅读素材。
故宫里的二十四节气
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以故宫的建筑作为主场景,以春、夏、秋、冬四个季节,二十四个节气为知识背景,展现故宫四季风貌、讲述二十四节气的知识、揭开故宫的奥秘。让孩子们能在音频故事中,增长知识,获得全新的阅读体验。
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昆虫记
昆虫记
1879年,56岁的法布尔总算买下了一块属于自己的土地。那是一块不毛之地,无法耕种,只能长满杂草。但这是法布尔梦寐以求的天堂,因为它可以成为昆虫的家园。直至去世,法布尔都住在这里,继续整理前半生研究昆虫的笔记,完成了《昆虫记》的后九卷。   法布尔是个奇特的人。   一个人耗尽一生观察“虫子”,不能不说是个奇迹;而且专为“虫子”写出两百万字的大书,更不能不说是个奇迹。尤其令人惊奇的是,他笔下的“虫子”,像人一样多彩多姿,活得有滋有昧,.令人不得不感叹大自然的神秘。   奇迹般的作品,出自奇迹般的人。法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”。这个性格腼腆的法国人,一生坚持自学,先后取得了神学、数学、自然科学的学士学位和自然科学博士学位,精通希腊语和拉丁语;在绘画方面无师自通,留下的许多菌类图鉴堪比专业水彩画家的作品;作为博物学家,他留下了许多动植物学术专著;作为教师,他编写过多册化学、物理课本;作为诗人,他留下了许多诗歌,被人亲切地称为“牛虻诗人”。《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学才华,没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。
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