
农创精华 | 实战解读
农说吕不白,涉农创业自媒体第一号。
吕不白,常年全国各地游历,实地对话一线涉农创业者,致力于帮助农创人如何把农产品卖得更好!
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在教师与校长的沟通中,很难做到只进行观察而不作评断。教师们对校长的行为进行了评论,而不是仅仅观察。通过区分观察和评论,可以解决这一问题。
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