23-24八年级第二学期期中试卷。

生物学家贡献与基础概念

袁隆平因培育杂交水稻被尊称为“杂交水稻之父”。原始大气成分中不含氧气，而遗传现象如“龙生龙，凤生凤”体现了生物性状的传递规律。青蛙的生殖发育以体外受精为特点，其抱对行为与变态发育过程是典型特征。

生殖方式与发育类型

植物繁殖分为有性生殖和无性生殖。种子繁殖（如板栗）属于有性生殖，而嫁接、压条和组织培养（如月季）属于无性生殖。昆虫发育中，家蚕经历完全变态发育四阶段（卵、幼虫、蛹、成虫），蝗虫则属不完全变态发育，仅需卵、若虫、成虫三个阶段。

遗传变异与基因作用

基因通过显隐性规律控制性状，如白色公羊与母羊交配后代的毛色类型受基因组合影响。变异分为可遗传与不可遗传类型，如新疆哈密瓜在天津甜度降低属环境导致的不可遗传变异。基因突变可引发可遗传变异，而转基因技术通过转移基因实现性状改造。

进化论与自然选择

达尔文自然选择学说提出生物通过生存斗争、适者生存不断进化。生物进化历程遵循从简单到复杂、水生到陆生的规律。保护色等适应性特征是自然选择的结果，如工业污染区桦尺蛾体色变化体现了环境对变异个体的筛选作用。

生殖细胞与遗传机制

鸟类卵细胞由胚盘、卵黄和卵黄膜构成，受精卵发育受基因控制。人类性别由性染色体决定，生男生女概率均等，责任不在单一性别。基因通过精子和卵细胞传递，受精卵染色体组合决定后代性状，如男孩性染色体XY来源于父母生殖细胞。

实验与应用分析

嫁接技术中，砧木与接穗形成层结合决定成活率，结出果实性状由接穗决定。孟德尔豌豆实验验证显隐性遗传规律，子代基因型决定性状表达。化学进化推测生命起源于无机物到有机物的逐步合成，最终形成原始生命。