3.1-司马相如竟然是古代凤凰男？

霍金是如何成长为天才物理学家的？他的父母又是如何因势利导的？从今天起，爸妈搜推出10集“你不知道的霍金”故事集，希望给你以启发！

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课程介绍： 课程共有八个单元，每个单元包括导语、课例、口语交际、习作、回顾、拓展等内容，各部分相互联系，构成一个有机整体。讲师通过梳理文章结构，展开难词生字教学，并辅以猜字谜、图画猜谜、故事猜谜、设疑等趣味形式，调动学习者的积极性，启发积极思考，培养逻辑思维能力。 课程亮点： 1. 通过猜字谜、图画猜谜、故事猜谜等趣味形式，调动学习者的学习积极性，培养逻辑思维能力 2. 教学中结合作者生平、时代背景等展开教学，充实教学氛围，丰富文学素养 3. 设疑导入，激发学习者好奇、探究的心理状态，提升兴趣，启发积极思考 课程收获： 1. 感受汉字的趣味，了解汉字文化，学习搜集资料的基本方法 2. 初步学习阅读古典名著的方法，体会课文表达的思想感情，学习写读后感 3. 学习描写人物的基本方法，尝试运用动作、语言、神态描写等表现人物的内心活动和个人特点 适用人群： 对语文感兴趣的学习者

开学往往是孩子、家长们手忙脚乱的一段时间。9月份教材变动，家长和孩子不熟悉新知识点。开学，开学辅导作业，抓不到重点辅导作业鸡飞狗跳。孩子错过假期黄金时间，后期补救难上加难。 如何避免上述问题？暑假提前预习是关键！ 诚邀清华附小、人大附小名师，同步知识点暑假梳理，在家听课省去接送麻烦，每天10分钟听音频解决预习问题。 通过主题课程，同步开学知识重难点，拓展更多课内外阅读内容，在巩固课内知识同时，增加孩子课外阅读量和课外知识，从字词、阅读、习作三个方面入手，形成高效预习方法，科学避开后期学习中的坑，让学生开学学习更加顺畅！

《诵读经典|改变孩子一生的国学成长启蒙课》是专为亲子共同学习打造的国学启蒙有声书。 该书意在通过讲解国学著作，讲述经典故事，帮助家长和孩子了解国学，爱上国学，并通过诵读与学习，促进孩子成长、改变习惯，告别叛逆、培养优秀品格，激发孩子求知欲和上进心，为将来的学业与人生打下坚实的基础。 很多问题，古人早已给出答案，诵读经典，在国学中寻找智慧。

《水浒传》作为经典名著，越早读越好 少儿版《水浒传》精选了原著中的经典故事，孩子们会从那些故事里知道什么叫嫉恶如仇，什么叫肝胆相照，什么又叫人间正义。丰满的人物，鲜明的性格和跌宕起伏的情节，让孩子们在故事中流连忘返。 《水浒传》108将人物形象栩栩如生 《水浒传》是描绘人物最多的小说之一。梁山泊上的一百零八位头领，由天罡三十六员和地煞七十二员组成。这一百零八人性格各异，各有所长，结局不同，是我国文学史上的经典人物群像。

《增广贤文》的内容大致有这样几个方面：一是谈人及人际关系，二是谈命运，三是谈如何处世，四是表达对读书的看法。在《增广贤文》描述的世界里，人是虚伪的，人们为了一己之私变化无常，嫌贫爱富，趋炎附势，从而使世界布满了陷阱和危机。文中有很多强调命运和报应的内容，认为人的一切都是命运安排的，人应行善，才会有好的际遇。这些内容有其消极的一面，但它倡导行善做好事，则是值得肯定的。《增广贤文》有大量篇幅叙述如何待人接物，这部分内容是全文的核心。文中对忍让多有描述，认为忍让是消除烦恼祸患的方法。在主张自我保护、谨慎忍让的同时，也强调人的主观能动性，认为这是做事的原则。文中也不乏劝人向善“害人之心不可有，防人之心不可无。”

【内容概述】：本课程用生活常见的事物来帮助学生理解新的词语、成语；用精炼的习题帮助学生对知识进行理解；用丰富的肢体动作把学生快速带入课堂中，从而提高学生积极性！ 【教材版本】：部编版 【年级及科目】：三年级下册语文 【讲师简介】：董琼瑶，一线语文学生超喜爱老师 【授课风格】：授课代入感强，为学生营造身临其境的教学体验 【适用人群】：小学三年级学生

本书包含《春秋战国故事》、《秦汉故事》、《三国两晋南北朝故事》、《隋唐故事》、《宋朝故事》、《元朝故事》、《明朝故事》、《清朝故事》共八部，分别选择各个朝代耳熟能详的经典故事。 中国经典历史故事入门丛书——按时间顺序编排，从春秋战国时期一直到清朝末期，重要人物和历史事件穿插其中；均以《左传》、《史记》、《三国志》等正史所载为基础，既独立成篇，又相互承接；选取的故事均为耳熟能详的经典故事，且贴心照顾到不同小读者的年龄层读，让孩子更完整、高效的了解中国历史，激发历史学习兴趣。