播古听今·蒙学吟诵
公号：播古听今，欢迎关注，和我谈诗论道。
吟诵调是传统的读书调，大家开始听起来可能不习惯，但这是以正确的发音去读书，以此为基础，将来才能习惯以正确的方式去读诗词，才能正确地理解诗词。
每一段课文，小朋友不是光听一次就完了，要反复听，跟着读，最后是要背下来的。小朋友记忆力好，要趁着记忆力好的时候多多背诵，这样以后会受益无穷。
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8期
【爱乐奇自然拼读儿歌】 Hh
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主播信息
爱乐奇
人人都是蜻蜓主播，欢迎关注爱乐奇
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《爱乐奇自然拼读课》课程包含 50 组拼读、50 首歌曲、50 个小故事、150 个单词，让孩子轻松学会自然拼读。《爱乐奇自然拼读课》是由美国耶鲁大学音乐才女 Emily Li 和爱乐奇专业教研团队共同精心研发的英语自然拼读课程，每集都有轻快的歌曲、带有正面教育意义的小故事，让孩子在音乐与故事里，轻松愉快的学习英语自然拼读。自然拼读是初学者学习英语发音规律与拼读技巧的教学方法，符合小朋友学习语言的规律，学会之后，能够轻松做到看字读音、听音拼字！Emily Li 是爱乐奇特约音乐人，美国耶鲁大学才女，形象甜美，音色极具感染力，参加过《中国梦之声》《偶像日记》《为梦想发声》等多档节目，并在《中国梦之声》中获得季军！爱乐奇是一家中国领先的 K12 在线教育产品和服务提供商，致力于培养知识、能力与素养兼备的“世界公民”和“未来领袖”，让每个孩子都爱上学习、学会学习。
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《爱乐奇英语儿歌－耶鲁姐姐唱拼读》由爱乐奇英语和美国耶鲁大学才女 Emliy Li 合作的英语自然拼读儿歌专辑。Emily 用尤克里里自弹自唱，通过原创的动感旋律和郎朗上口的歌词，让孩子学会 50 首英语儿歌／50 组自然拼读／150 个单词！Emily Li 是爱乐奇特约音乐人，曾参加过偶像日记、为梦想发声等多档节目，并在中国梦之声中获得季军。爱乐奇是知名 K12 英语在线教育产品和服务提供商。
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《爱乐奇英语儿歌：A2Z 唱唱跳跳！》是英国音乐人 Dave Khayat 创作，由爱乐奇英语教师 Alex 和 Zing 主唱的经典英语儿歌专辑，启蒙 1~10 岁幼儿的英语能力，结合音乐和英语，让孩子在朗朗上口的旋律中，建立学习英语的兴趣。爱乐奇致力于培养知识、能力与素养兼备的“世界公民”与“未来领袖”，让每个孩子都爱上学习、学会学习！
节目详情
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Hi hey how are you, I’m happy well that’s so good
Hi hey how are you, I’m hot well here’s a hat
Hi hey how are you, I’m happy but can I hold your hand
Hi hey how are you, I’m happy now that we are friends holding hands
Can you sing with me this time? Come on!
Hi hey how are you, I’m happy, well that’s so good
Hi hey how are you, I’m happy now that we are friends holding hands
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小学生阅读进阶必修课
课程列举家庭亲子阅读孩子不爱看书、玩手机、喜欢漫画书等系列问题，构建放下玩具、激发兴趣、达到效果、自主阅读四大进阶体系，通过初级、中级、高级三大方面，形成具体解决问题33个方案，破解阅读兴趣低、阅读内容选择困难、阅读不知从何下手、孩子读不下去等具体问题，教会家长如何科学、有效激发孩子阅读兴趣，有效引导孩子开展阅读，并在阅读中锻炼认读、赏析、理解、运用等系列能力。
同时，从家长关心的“电子书”、“手机”等热点问题入手，一站式手把手教会家长如何一步步引导孩子从放下玩具捧起书本，到激发兴趣、亲子阅读再到孩子积累识字量，自主阅读。从而帮助家庭建立整套高效方法，培养孩子良好阅读习惯，引导孩子进行自主阅读，避开阅读路上的那些坑，让孩子在应试方面更加得心应手，再也不用家长费心催促，让阅读变成孩子自发行动！
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34期
了不起的中华文明——你好，礼仪！（第一季）
【简介】这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。
【优势】大师作品，小学生基础阅读桥梁书——涵盖面广。全书涉及文化起源、姓名由来、成语源流、蒙学体系、礼仪规范、诸子百家、儒家思想、戏曲曲艺、古典文学、皇权帝制等十大内容，是罕见的全体系、大规模面向儿童推广传统文化的启蒙图书；知识系统。每单册图书均着力于文化的某一方面，系统展开，来源、发展、现状、经典内容等均有详述；非市面上常见的“填鸭式”传统文化读本；可读性强。内文语言符合儿童理解能力及年龄段特点，不掉书袋，通俗好读；启发式思维。随机出现的问答内容给小读者思考的机会。问题拒绝教科书化，开放式更具人文关怀和历史眼光。
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14期
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