幼小衔接规则-第二课

孩子的成长，离不开父母的正确引导

当下，家长普遍在孩子教育上心力憔悴不知道如何解决遇到的各式各样的问题，如孩子自身的折腾，小升初的选择，孩子成长的焦虑、网络时代的疏堵、人际交往的构建、培养孩子的重点等等时常困扰着家长。 高建伟老师历时13年的研究和实践，接触了近10万孩子，上万个家庭，帮助家长从孩子生理、心理、能力三个方面，打通孩子教育的奇经八脉，让教育变得简单而清晰，成为会解决问题的智慧家长。 聆听40节微课，让孩子教育变得有趣而快乐，让孩子心智杰出，让家庭和谐美满。 此系列微课如下： 一、理论篇——教育的理念 1、家庭教育家长角色的正确定位（上） 2、家庭教育家长角色的正确定位（下） 3、孩子有“病 ”需要家长吃“药”？ 二、成长动力篇——学习力 4、学习动力和学习能力的区分 5、孩子遇到陌生的人、事、物不敢尝试，如何激励？ 6、如何让孩子每一步都充满自信！ 7、成绩越优秀的孩子，越是输不起？ 8、如何让沉迷游戏的孩子重新爱上学习！ 9“学”与“玩”怎样切分时间比例才更恰当？ 10.如何培养孩子的专注力 三、学习方法篇—习惯 11、解密“学习”与“考试”的差异 12、孩子粗心大意是生理问题还是心理问题？ 13、如何考出迷人成绩？ 14.对孩子“陪读”的害处原来这么多？ 15.孩子爱上写作业原来就差这三步 16．孩子拒绝死记硬背如何引导？如何帮他找到记忆优势？ 17如何培养孩子的阅读习惯？ 18孩子偏科、孩子不喜欢那科的老师究竟如何引导？ 19.拉开孩子成绩的原因竟然情商是根源 20.让孩子快乐学习，享受学习的方法有哪些？ 四、问题篇——情绪、心智、行为 21、孩子只能听表扬，不能听批评怎么办？ 22、孩子好胜心强，担心比不过别人想退缩怎么办？ 23、孩子胆小、怕事、有暴力倾向，原因竟是这个？ 24、孩子打架被打（或打人），如何正确引导孩子？ 25、孩子犯错误时，家长容易上火，刺激孩子，如何正确引导和控制自己情绪？ 26．孩子比较强势，不愿跟小朋友分享东西，如何正确引导？ 27.孩子磨蹭、拖沓、慢、如何让孩子快起来？ 28孩子自信心不足，耐挫力很差怎么办？ 29、孩子交往很差，没有朋友，如何帮助孩子建立他的“社会支持系统”？ 30孩子对花钱没有概念，看到别人有什么总喜欢攀比，应如何纠正？ 31.孩子出现萎靡、漫不经心的时候，该如何唤回有活力的孩子？ 32.当孩子在学校受老师批评后，回家后家长该如何引导？ 33.对于住校生，周末回到家，孩子最想得到的是什么？ 34.孩子对待事情比较急躁，该如何正确纠正？ 35.孩子出现了“早恋”应如何正确引导？ 36.夫妻关系的破裂对孩子有了创伤和阴影，如何给他“包扎”和“处理”？ 五、亲子关系——沟通篇 37.如何与孩子有效沟通？ 38.如何正确的爱孩子——走出爱的八大误区 39.孩子的叛逆，竟与妈妈站错在家庭五行关系（木火水金土）的位置有关？ 40.亲子关系决定孩子能走多远

孩子性格不够阳光、亲子关系紧张、学习成绩差、缺乏想象力和创造力等问题，已经是大多数家长的心魔。 很多问题当发现的时候已经不可逆转！众多的科学研究不断的证明，人脑一旦发育成熟，就很难进行二次开发，可应该从哪里开始抓起？真正的起跑线在哪儿？ 每一项影响一生的关键能力都能在胎儿期找到一段对应的黄金开发期，尤其不能错过这12个胎教黄金期，越早知道越好，一旦错过就只能认命！

培养孩子安全意识，避免意外伤害

妈心理父母成长学院默薇老师推出《培养孩子自主学习力》，将和您一起，解密“学霸”的养成方式，用长板理论点燃孩子内心学习动力的引擎，帮助孩子消除负向思维和学习障碍，面对学习困难，提升专注力，培养小学生的自主学习力。

每个父母都想培养一个高情商、人见人爱的宝宝，但是孩子从2岁起已经有了自我意识，偶尔的小叛逆小情绪会让每一个爸妈头痛“我的孩子怎么这样？” 本套课程从情绪处理到情商培养，为父母提供最有效的应对锦囊，高情商的父母善于理性的和孩子沟通，让孩子在更加温暖有爱的家庭中长大，成为一个高情商、懂得关爱身边人又会说话的独立人。

妈心理父母成长学院推出《10天赶走青春期的“暴脾气”》，带您系统学习青春期孩子的情绪管理，如果对课程满意或者有任何育儿难题，你懂得？？？ m a x i n li 0 3 2 2 帮助孩子正确发泄和表达情绪，制服这个情绪“小怪兽”。

中国的父母，在养育孩子中付出了巨大努力，承受了很多不为人知的辛苦。重视孩子的身体发育，更重视孩子的学习，为了孩子，可以任何付出自己的所有。 这一代的父母也是最焦虑的。面对孩子的学习，面对游戏和手机…，摆事实、讲道理、打骂、物质奖励，却越努力，越严重。孩子不听话、不对话、离家出走、甚至大打出手。 原因在哪儿？我们忽视了孩子的心理发育！一个人的发展包括生理、认知（智力和学业能力）和心理三个方面。这是决定人的生活幸福和事业成功的三块基石，任何一个方面发育不良，都会影响到人的整体发展。孩子的问题，就是只重视生理和认知发展，忽视孩子心理发展的结果。 这套课程是以心理学为基础，结合中国历史和文化，从促进孩子心理健康发育的角度，系统梳理出的一套针对中国父母的系统上岗培训课程。包括四部分：一是父母的岗位职责、养育的目标及和孩子的关系；二是0-18岁孩子的心理发育规律；三是剖析农耕文明、战争和贫穷三大因素对中国父母教育理念的影响，解读了教育孩子听话、打骂孩子等七个教育误区的形成原因，及对孩子心理、学习、事业和财富观的影响；四是教父母成为孩子的心理保健与疗愈“医生”，弥补由于错误的教育理念对孩子心理造成的创伤。

帮助构建良好的家庭亲子关系。 孩子有偏食的坏习惯怎么办？孩子性格太外向或者内向OK吗？丁雯静老师将用50个游戏实例，来帮助大家构建良好的亲子关系，为孩子创造美好的童年。

所有父母都知道教育孩子要用正面语言，但总是习惯把“你真棒”挂在嘴边。 在家长的眼中，孩子的成长细节都值得被惊叹和赞许，可是这样真的好么？ 父母总是习惯笼统的表扬孩子，孩子就睡变得无所适从。比如孩子只是端了一次碗，妈妈就兴高采烈的表示“好孩子，你真棒！” 其实，如果这样说：谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心！ 所以孩子要讲究方式方法，本课程会列举父母经常使用的错误夸奖方式，并给出究竟怎么夸奖，才会达到事半功倍的效果，让孩子越来越自信，越来越愿意做，愿意学习！！！