听故事,学唐诗:乌龙小学的唐诗游乐园

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听故事、学唐诗,有趣又有用!《乌龙小学的唐诗游乐园》是台湾作家阿德蜗专门为小学生创作的结合唐诗学习的校园推理文学,是故事阅读与诗词学习的完美结合。作者把唐诗巧妙地融入故事中,孩子们化身侦探,开动脑筋,迎接躺尸魔王的谜题挑战,从中认识李白、杜甫等大诗人及他们的作品,在读故事中,感受诗词意境,加深文学素养,了解历史文化。书中融入了唐诗的精华内容,并附有“诗词学习版”,对诗句进行了细致、准确地赏析。
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听故事,学唐诗:乌龙小学的唐诗游乐园
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听故事、学唐诗,有趣又有用!《乌龙小学的唐诗游乐园》是台湾作家阿德蜗专门为小学生创作的结合唐诗学习的校园推理文学,是故事阅读与诗词学习的完美结合。作者把唐诗巧妙地融入故事中,孩子们化身侦探,开动脑筋,迎接躺尸魔王的谜题挑战,从中认识李白、杜甫等大诗人及他们的作品,在读故事中,感受诗词意境,加深文学素养,了解历史文化。书中融入了唐诗的精华内容,并附有“诗词学习版”,对诗句进行了细致、准确地赏析。
幼小衔接必读书-【我有好习惯】
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行为决定习惯,习惯决定命运。幼小衔接期、小学低年级阶段是孩子学习习惯养成的关键期,幼小期的习惯养成决定了孩子成长阶段乃至一生的能力养成和品质培养。 河南省一线名师、小学数学学科带头人、特级教师范苇老师的《我有好习惯:让小学生受益一生的优秀学习习惯》正是教会孩子在幼小衔接期如何养成优秀学习习惯的方法书。她根据多年一线教学经验,将小学阶段应该掌握的学习习惯,非常巧妙地融入到一个个有趣的小故事当中。 从整理书包到考试细节,从自信自立到理解父母,从东西归位到坚持锻炼,16个细致入微的学习习惯,13个性格情商培育的关键点,12个自我管理的小妙招,实用有效,简单易行。 全书以一群可爱的小学生为主人公,展现了他们在学习生活中遇到的各种困难和趣事,以及如何在家长和老师的帮助下养成正确的学习好习惯,找到高效的学习好方法。小读者在听故事的过程中潜移默化地注意到要自己养成怎样的好习惯,要掌握哪些高效的学习方法,同时每个故事后面还有留给父母的话,指导父母如何配合老师引导孩子的成长。 华畅悦听诚意出品 每日更新一集哦! 复制下方地址,可以轻松购书哦! http://product.dangdang.com/23748372.html(当当网) https://item.jd.com/11842116.html?dist=jd?dist=jd(京东) 作者简介 范苇,河南省实验小学数学教师,河南省小学数学学科带头人,全国名师。20多年来一直工作在小学教学第一线。所执教的课多次获省市一等奖。 教学之余笔耕不辍,长期为《小学生学习报》《少年智力开发报》等多家报纸供稿,为刚入学和低年级的小学生编写了大量教育故事和数学学习的小文章,希望能帮助低年级的孩子顺利过渡,让孩子成为一个幸福的学习高手。 主讲人 咬耳朵的_小布丁,资深媒体主播,曾担任电台主持人十年。声音灵活多变,擅长播讲儿童文学故事、情感故事。 目录 上篇 学习习惯最重要! 特殊的party 名字的故事 别把文具当玩具 学会安排下课时间 我会整理书包了 你为什么学习 小闹钟真管用 口算大王比赛 魔法照片 学会用眼睛说话 做一个错题本 学会订复习计划 谁的记忆方法好 考试不要过于紧张 学会检查很重要 考试时要注意卷面干净 中篇 情商培养,从今天开始 坚持训练了不起 不要小看自己 小鬼当家 我不怕不怕啦 请别打搅我 竞选班长 我为什么没有威信 金钩银钩 真话和假话 不要影响别人 老师也会错吗? 和妈妈换角色 希希养金鱼 下篇 我能管好我自己 东西归位 不听话的脚 学会做简单的事 没有大人的生日聚会 餐桌礼仪不能少 一定要锻炼 不吃早餐害处多 爱护好自己的眼睛 糖果这么吃 不要亲来亲去 恶作剧要不得 开开心心过寒假
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写作文,有套路
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更多课程,请关注千寻妈咪,以下是本次课程的简介: 写人物难点: 人物描写是作文里面的重点和难点,掌握描写人物的方法是写好作文的前提,不管是记叙文还是小说,都需要通过刻画丰富的人物形象,在读者脑海中生动地展现出来。 现在的很多孩子,一提到写作文,脑海中总是不自觉地浮现这些素材: 1、写老师,总是勤勤恳恳、任劳任怨,批改作业到深夜,生着病还坚持来上课; 2、写爸爸,总是把爸爸写得很严厉而充满慈爱,父爱如山; 3、写奶奶,总给我们慈祥而和蔼的感觉; 4、写妈妈呢,雨中送伞、上学放学接送等等事例。 这些,已经成为很多孩子写作文的固定套路。 但你知道吗,同样的素材,写的人越多,越难出类拔萃吸引读者的注意,考试拿不到高分也就很正常了。 如何写好一个“坏人” 本堂课,吕老师教你如何用欲扬先抑这个神奇的写作手法,从整体上改变一篇文章的风格,做到“开头吸引人,阅读越精彩!” 写老师,先写老师的严厉; 写爸爸,先写爸爸的缺点; 写奶奶,先写奶奶的“古怪”; 写妈妈,先写妈妈的“忙绿”。 您一定会说,好出乎意料,根本不按常识出牌! 但您知道吗,这远远不够! 如何用好欲扬先抑写法,吕老师已经给您总结最精髓的妙招,请一定要认真听课,做好笔记。 课程大纲: 第一课:你敢写一个“坏人”吗?— —欲扬先抑写好一个人物 第二课:红花需要绿叶衬— —衬托人物品格 第三课:换个角度,也是风景!— —换位思考 第四课:横看成岭侧成峰— —侧面描写 第五课:你的闪光点在哪里— —细节决定成败 第六课:吊人胃口来记事— —悬念迭起
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