《弟子规》

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主播诵读经典,通过“有声语言诵读”让孩子们对“国学经典”产生浓厚兴趣,爱上诵读,爱上经典,爱上中华传统文化。
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小群子老师

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国学经典
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国学,是以先秦经典及诸子百家学说为根基,它涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。中国历史上“国学”是指以“国子监”为首的官学,自 “西学东渐”后相对西学而言泛指“中国传统思想文化学术”
每天一个小故事
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每天一个小故事,放松自己的心情
朗读与发声
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亲爱的家长朋友:大家喜欢阅读吗?喜欢大声朗读吗?您是不是在为孩子不敢大声朗读而发愁呢?会不会因为孩子的朗读时发音不标准着急呢? 小朋友们 ,你们喜欢听“朗读”吗?喜欢听故事吗?那么从今天开始小裙子老师来带领大家一起阅读,小裙子老师读给你听,好吗?如果你们也喜欢小裙子老师的朗读,就跟都随我一起开始有声语言的朗读吧! 在课文朗读之后呢,我还将有针对性地将课文中的字、词进行发音讲解和示范,比如今天的课文中《小蝌蚪找妈妈》中妈,这个音,MA 妈,今天我们就学习单韵母A 的发音,希望通过小裙子老师的朗读能够让孩子们喜欢上“课本”、喜欢上“朗读”,进而自己可以大胆、自信、标准地进行“朗读和表达”。
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育儿愈己的心理课
育儿愈己的心理课
好的育儿心经让孩子成为一颗璀璨明珠! 你的孩子是否出现过想买某个玩具,不给买嚎啕大哭的情况?这个时候的你是束手无策,早早妥协还是有合适的解决办法让孩子不买也不哭? 你的孩子是否出现过和别的小朋友争吵,或轻易的打家人的习惯?你有很好的解决方案还是头疼不已,十分焦虑? 孩子是每个家庭的掌上明珠,父母都把孩子的教育放在首位,但不是每位家长都会很好的教育孩子,而且爷爷奶奶外公外婆随时会360度全方位介入,你们是否能对教育孩子的方法达成一致? 无论你是爸爸,还是妈妈,一定要起到模范作用,会处理孩子的情绪,培养孩子的专注力和自信,让孩子领先在起跑线上! 主讲简介 陆成:国家二级心理咨询师、中国心理学会会员、中美精神分析学会(CAPA)会员、常州市青少年心理协会会长。专业从事儿童心理与情商教育工作十几年,受邀于常州电台《加油宝贝》、《向健康出发》特约心理嘉宾,尤其擅长从系统角度剖析并改善家庭问题。 适合谁听 1.不知如何让孩子茁壮成长或对教育孩子缺少方法的家长。 2.孩子父母工作忙,在家带孩子的老人。 收获什么 1.解决焦虑,学会处理孩子的情绪的实用方法,培养孩子的坚强意志,让孩子不再是温室里的花朵。 2.孩子提高专注力,提升自信,拥有一个更美好的未来。 拥有牢固的家庭关系,不抱怨另一半,并且能处理好与上一辈的关系,让孩子在和谐的家庭关系中茁壮成长。
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给孩子们的音乐家故事
给孩子们的音乐家故事
在这张《给孩子们的音乐家故事》的专辑中,选取30个和西方古典音乐家相关的故事,勾勒出西方音乐发展的框架,带孩子们了解巴赫、莫扎特、贝多芬等20位著名西方古典音乐家的生平以及和音乐相关的小故事。节目背景音乐选用该音乐家的著名作品,并且在每期结尾都完整播放一首作品作为特别赏析。 专辑没有晦涩的乐理知识或是枯燥的乐器技巧,即使是完全没有学习过音乐、不懂乐理的家长或孩子,也能被故事和美好的音乐吸引。通过孩子们喜欢的讲故事的形式,在轻松舒适的氛围中点燃孩子们对音乐的热情。比如通过“巴赫小时候抄写乐谱的故事”、“贝多芬失聪坚持创作的故事”潜移默化让孩子养成坚韧、勤奋的品格;通过“海顿和莫扎特的友谊”“门德尔松乐于助人”等故事,让孩子形成积极、善意的价值观。故事的背景音乐都选取所讲音乐家著名的作品选段,让孩子们从最直观的角度感受音乐、爱上音乐;在故事中用简单易懂的语言穿插一些例如“四重奏”、“协奏曲”的概念这类音乐小知识,帮助孩子积累音乐知识。 通过收听这个专辑,家长和孩子们将更加深入的了解到古典西方音乐家的生平,熟知发生在每位音乐身上的著名故事,同时也能了解每位音乐家的音乐风格及代表作,积累音乐小常识,在大师的故事中激发个人潜能,感受音乐世界给心灵带来的美好。
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