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第7课:孩子吃饭吃得少,应该怎么办

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谷粒成长

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不吼不叫,培养孩子吃饭好习惯
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2-10岁的孩子在吃饭的时候,常常有挑食,吃饭拖拉,不专注,要人喂,讲条件等行为,让你很抓狂;常常一顿饭下来都要1小时以上,甚至2个小时。作为最高频的生活场景,孩子的吃饭行为习惯不好也会延续到其他方面,比如吃饭磨蹭会导致拖拉的习惯,吃饭不专注也会导致学习或者在其他方面三心二意,反之,通过运用有效的方法,吃饭习惯得到有效解决之后,日常的很多不良行为也得到有效的纠正。《不吼不叫,培养孩子吃饭好习惯》针对孩子最常见的12个行为问题,给出具体的解决方案,每个方案通过3个具体的执行步骤来告诉你应该怎么做,同时通过情景模拟的方式,给到你沟通话术,教会你怎么说孩子才会听,28节课,一次性解决孩子的吃饭行为问题。
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《如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说》
《如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说》
孩子发脾气时你是否会觉得十分烦躁呢? 孩子犯错时你是否愿意听他的解释呢? 孩子表现好时你是否认真地表扬过他呢? 你认为如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说呢? 生活中,我们大概经常看到这样的场景: 孩子拿了母亲的某样东西玩耍又忘了还回去,母亲找不到后会直接质问孩子,然后孩子并没有意识到自己的错误,便会开口否认,而母亲此时更是在心底直接认定了孩子的错误,可想而知,这场对话最后变成了争吵,歇斯底里的父母和大声吼叫的孩子,好像身处两个世界,完全无法沟通。 本专辑全面解读《如何说孩子才会听,如何听孩子才肯说》这本书,告诉我们新的育儿理念:学会正面教育孩子,有效的亲子沟通方法,一定是充分肯定孩子的个体尊严,真正站在孩子的立场、理解孩子的感受,把孩子看成独立的、有责任感的、有能力的人。 一个好的亲子沟通,是一座通顺的桥梁,有助于父母走进孩子的内心世界;一个不好的亲子沟通,是一道巨大的天堑鸿沟,把父母跟孩子隔得很远。亲子沟通,可以说是世界上最重要也最有挑战的工作。 何心老师将结合真实案例,指出育儿教育中的痛点、难点,针对家长提出的常见问题,利用生活情景,给予情绪分析、话术建议,总结出一套不同家庭都能用上的育儿经验。帮助父母认识孩子,学会正面教育,与孩子有效沟通。
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