037《家里的 “娃”手足相争时,父母应该参与吗?》

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珠海通用管理

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企业管理培训、咨询,国家二级心理咨询师,高级家庭教育指导师。
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爱理放《爱的家庭教育》
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【四大优势】 真我观点 知识落地 每期一个真实案例 每期一个解决方案 【爱的家庭教育课堂*三大核心模块】 模块一,夫妻关系——夫妻相爱是对孩子最好的教育; 模块二,家庭关系——父母成长才能保证爱的持续; 模块三,亲子关系——爱是共通的,教是因人而异的。 无论是家人相处、夫妻亲密关系,儿童教育等问题,66讲都能让您从中受益良多。 更多课程请关注“爱理放”平台。
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人工智能时代,孩子该怎么教育
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中国的父母,在养育孩子中付出了巨大努力,承受了很多不为人知的辛苦。重视孩子的身体发育,更重视孩子的学习,为了孩子,可以任何付出自己的所有。 这一代的父母也是最焦虑的。面对孩子的学习,面对游戏和手机…,摆事实、讲道理、打骂、物质奖励,却越努力,越严重。孩子不听话、不对话、离家出走、甚至大打出手。 原因在哪儿?我们忽视了孩子的心理发育!一个人的发展包括生理、认知(智力和学业能力)和心理三个方面。这是决定人的生活幸福和事业成功的三块基石,任何一个方面发育不良,都会影响到人的整体发展。孩子的问题,就是只重视生理和认知发展,忽视孩子心理发展的结果。 这套课程是以心理学为基础,结合中国历史和文化,从促进孩子心理健康发育的角度,系统梳理出的一套针对中国父母的系统上岗培训课程。包括四部分:一是父母的岗位职责、养育的目标及和孩子的关系;二是0-18岁孩子的心理发育规律;三是剖析农耕文明、战争和贫穷三大因素对中国父母教育理念的影响,解读了教育孩子听话、打骂孩子等七个教育误区的形成原因,及对孩子心理、学习、事业和财富观的影响;四是教父母成为孩子的心理保健与疗愈“医生”,弥补由于错误的教育理念对孩子心理造成的创伤。
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