粤语歌曲,口语教学,广东话老师

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苏建伟老师

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录音的节目 语音内容: 录音文件 粤语口语 文字翻译 节目内容: 1、我粤语吾是好好,你听吾听得明普通话? 2、我们去年12月去香港,我们到了深圳机场了,你在哪里接我们?车牌号码多少? 3、我们这次去买保险、逛街、买东西,打预防针! 4、我们住尖沙咀马可波罗酒店,我没在哪里住过,我们只住两天。 5、你最近工作忙不忙啊?我们从哪个关口过关?我的通行证是L签,这里离关口要多久?那个关口人多不多? 6、我们后天晚上从深圳回贵阳,你后天下午5点半来酒店接我们过去深圳机场,请停下车一会我要去买烟。 瑞祺粤语学院: 粤语、白话、香港话、广东话、广州话,专业老师、学习课程、面授培训、网络教育,一对一、一对多、私人教练、量身定制、口语教学、发音矫正、游学辅导,教材、课件、语音、视频、翻译、音乐、歌曲 ...... 粤语教学、口语学习、培训课件​ 粤语速成、干货学习、作品系列 瑞祺粤语学院: 苏建伟老师+专业团队友情支持 助力粤港澳大湾区的建设和发展
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思源读书《合作取向治疗》
思源读书《合作取向治疗》
这本书介绍《合作取向治疗》的相关内容。 对可能性的重视为参与治疗的人营造出一个对话空间,使得日常生活中难以呈现的部分得以充分显现,这些部分同样是自我建构和成长的重要方面。合作取向治疗的另一个特征是重视语言的作用。语言对于心理治疗的重要性是显而易见的。现代心理治疗对语言的应用大体偏重于三个层面:宣泄、表达、解释。从主体与客体的角度讲,这些方式的主要目的在于通过语言来获取某个对象或意义。在一般的治疗中,当来访者叙述一件事情时,治疗师关注的焦点通常会放在事情所包含的意义上,语言被用来阐述在讲述的背后隐藏的意义,以达成对事情本质的理解,获得某种领会。合作取向治疗对语言的看法受到维特根斯坦等人的影响,他们着重强调语言的叙述层面。依照传统的看法,人内心的改变主要基于他的感受和看待事物的观点的变化:而从合作取向治疗的角度看,一个人对他自身和事物的叙述本身就蕴含着改变的成分。在临床治疗中经常发生的情形是,来访者会以不同的方式讲述他们生活中的同一个事件,比如对某个家庭成员的行为,从恐惧、愤怒到谅解,通过反复的讲述,他们对事件的理解和感受发生了变化,这些不同的叙述构成了来访者与事件建立关联的不同的方面,同时也是来访者建构自身的重要途径。“这种一再描绘的过程,使得生命本身成为通过各种被述说的故事编织而成的布匹。”
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