郁莉为你讲古诗 第二季(共50首)
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郁莉为你讲古诗 第二季(共50首)

谁都知道古诗是好东西,咱们打小就开始背,长大后,我们也让孩子这么背。不过,背过那么多古诗,如今你还记得多少呢?孩子背了几十首诗,就算学了古诗吗?如果孩子问你为什么他要背古诗,你会怎么回答呢?你的理由真的能说服他和自己吗?如果只是一再的记诵,等到长大了自然会明白,那么,我们已经长大了,你真的明白那些诗句了吗?

如果古诗不只是背诵,如果学古诗需要更贴近的方式,那么,我们能为孩子做点什么呢?


我想,首先该让孩子真切感受到古诗的美吧。拂堤杨柳醉春烟是美的,小荷才露尖尖角也是美的,天苍苍、野茫茫、风吹草低见牛羊的美,应该让他们打开想象,领略得更深透。


当孩子开始慢慢感觉到,古诗是美的,或许他们就慢慢的开启了走近古诗的步伐。他们很快会发现,那些诗人们性格各异、经历丰富,他们不是带着一大串头衔的史书上的名字符号,他们和我们一样,会为朋友的离去惆怅想念,会为偶遇的美景拍手叫好,他们会大哭也会大笑,会充满真诚的记录人世间的酸甜苦辣、爱恨情仇,而这所有的记录,便是飘扬千年,依旧常读常新的不朽诗篇。嫁的好官人,教的好儿郎,却把日子过成了白开水的味道,生活百无聊赖,头发渐长,衣衫渐宽。


记得少女十七八,二十出头,手捧诗书气自华,高山流水觅知音。


岁月带走了你的青春,却无法带走你的高贵和风雅。 悠悠长日,让诗词浸润你那些乏味的日日夜夜,让诗词抚平你现世琐事的点点波澜,让诗词陪伴你回到年少时最温柔的时光,还你一个最好的自己。


跟随郁莉的声音,来到这一片诗意徜徉的世界,去坐游大江南北,感受四季轮替。


郁莉为你讲古诗,是由一个媒体人和几个教育人所做的全新尝试,给你绝对耳目一新的学习体验。


用故事化的文字解读、音乐化的审美意象引领,串联历史和哲思,随着古诗去览阅千人百面、去跌宕于起落沉浮。


让这些古今相同的情感、经历在我们的脑海中生根发芽,让古诗在今天的生活里历久弥香。

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孔子传
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高校执教大半生,潜心研究孔孟十四载! 《论语译注评》《孟子译注评》《大学·中庸译注评》作者,著名学者毕宝魁倾心为孔子立传! 中国现代评书表演艺术家王传林精心演绎,妙趣横生中,系统还原历史中真实的孔子! 至圣先师 万世师表 真正走进孔子的内心世界,还原孔子入世进取的鲜活形象,观照我们现实的言行与人生选择。 打破对孔子的平面认知、孤立解读,打破刻板印象,全面了解一个有血有肉的圣人,走进孔子的精神世界。 “天不生仲尼,万古如长夜” 将文化还原进历史,理解孔子著作后的历史意义,走进春秋时代,深切体悟儒家思想。 全景式地呈现孔子一生的行迹以及周游列国、教书育人的图景和初衷,涉及孔子及其弟子的言行、思想以及春秋时期的历史事件,并选入了《论语》中的部分章节,揭开《论语》的精神实质。 孔子关于“唯女子与小人为难养也”一章,两千年来一直遭受诟病,本书在相关情节中轻轻点出,令人信服,为孔子正名;楚狂接舆见孔子之背景与话语的深意,前此书中无揭示者,此书为新见且合乎逻辑与情理。阅读此书对于理解《论语》将有极大补益。 全面梳理古代典籍中有关孔子生平事迹的相关著述,史诗考据,生动演绎,老少皆宜。 这是一本准备了将近四十年的书。 这是一部关于孔子的历史传记作品。 作者毕宝魁梳理了古代典籍中有关孔子生平事迹的相关著述,以传记体的形式和简明浅近的语言,系统地书写了孔子的一生,力图让这位中国儒家学派的圣人的形象更清晰、更鲜活,并从孔子的言行中领悟其富有哲理的思想,从而观照现实中我们自身的言行。 作者在高校讲授古代文学并潜心于孔孟研究多年,出版孔孟相关著作多部,而这部《孔子传》正是在这样的前提下写就的。本书兼有学术文本和通俗文本的双重特点,全景式地呈现了孔子一生的行迹以及周游列国、教书育人的图景和初衷,涉及孔子及其弟子的言行、思想以及春秋时期的历史事件,并选入了《论语》中的部分章节如“子见南子”“宰予昼寝”等内容,对真正认识和了解孔子以及《论语》的精神实质将有所启迪。 ◆孔子究竟出生在公历哪一年? 孔子的生日千真万确是鲁襄公二十一年十月庚子日,而这一天的准确日期便是公元前552年10月9日。同时,孔子的再传弟子撰写的著作《春秋公羊传》和《春秋穀梁传》中在同一个位置写着“庚子,孔子生”。更关键的证据是鲁襄公二十一年有日食,而鲁襄公二十二年(公元前551年)没有相关的记载。这条天象的记载与科学推断完全吻合,更是孔子生于该年的不可推翻的铁证。 ◆孔子对取舍的洞见原则 子贡出使诸侯国赎回鲁国人,没有按照规定领取府库的补贴金,孔子不但没有表扬反而批评了他。因为,每个人只要对社会或他人作出贡献,就应当心安理得地领取相应的报酬而不应当不取。如果付出劳动而不要报酬,这样会给别人带来不好的影响,或不具备示范意义。该得的就得,不该得的不苟取,一切以合理、公平为原则。 ◆孔子为何周游列国? 孔子为政三年多来政绩斐然,尤其是做了大司寇兼摄相事后的“堕三都”举措更是加强了国君权力,凝聚了顺应民心的政治智慧。齐国感到威胁,欲以“美人宝马计”离间,于是阴谋送给鲁国美女、宝马,而鲁定公及“三桓”因孔子反对收受便疏远了孔子。自此,“堕三都”半途而废,孔子彻底失望,于是离开鲁国开始周游列国以寻求被贤君赏识重用的机会。 ◆孔子最早的三名学生和最得意的三大弟子 孔子“三十而立”,开办教育,培养人才,并有志逐步恢复“周礼”和西周初年的社会秩序。于是,冉伯牛、颜路、闵子骞成了孔子最早的三名学生。在孔子三千弟子中,孔子最得意的三大弟子是颜回、子路和子贡。其中,颜回守信贤良,富有领导力;子路勇猛,坚持正义,后因“君子死,冠不免”而被乱刀砍死;子贡机敏善辩,不但是外交的奇才,还是孔子思想的卫道者。
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