《桂花雨》是当代著名儿童文学作家曹文轩的经典中短篇小说集，甄选了具有独特文学风格和较高文学品质的九篇作品，包括其创作早期的代表作和近期的精品佳作。曹文轩以创作“纯美小说”著称。他生长于江南水乡，故乡婉转澄净的水色、温柔倔强的水韵成为流淌在他作品中的血脉烙印。他笔下的少年人物往往带有一种天真的执拗，或是一种单纯的坚强。他用干净讲究的文字去讲述那些看似平淡日常却令人回肠荡气的少年故事，并在其间润物细无声地烛照人性的光暗与人生的苍凉。“美”与“感动”，是曹文轩作品的永恒追求：“美”是在文字与意境上的外在力量，“感动”则是在人物命运与人性发掘中的内在力量。在他的作品中，“美”与“感动”两种力量水乳交融，因美而愈加感动，因感动而更觉纯美。
桂花雨
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写作文，有套路
更多课程，请关注千寻妈咪，以下是本次课程的简介：
写人物难点：
人物描写是作文里面的重点和难点，掌握描写人物的方法是写好作文的前提，不管是记叙文还是小说，都需要通过刻画丰富的人物形象，在读者脑海中生动地展现出来。
现在的很多孩子，一提到写作文，脑海中总是不自觉地浮现这些素材：
1、写老师，总是勤勤恳恳、任劳任怨，批改作业到深夜，生着病还坚持来上课；
2、写爸爸，总是把爸爸写得很严厉而充满慈爱，父爱如山；
3、写奶奶，总给我们慈祥而和蔼的感觉；
4、写妈妈呢，雨中送伞、上学放学接送等等事例。
这些，已经成为很多孩子写作文的固定套路。
但你知道吗，同样的素材，写的人越多，越难出类拔萃吸引读者的注意，考试拿不到高分也就很正常了。
如何写好一个“坏人”
本堂课，吕老师教你如何用欲扬先抑这个神奇的写作手法，从整体上改变一篇文章的风格，做到“开头吸引人，阅读越精彩！”
写老师，先写老师的严厉；
写爸爸，先写爸爸的缺点；
写奶奶，先写奶奶的“古怪”；
写妈妈，先写妈妈的“忙绿”。
您一定会说，好出乎意料，根本不按常识出牌！
但您知道吗，这远远不够！
如何用好欲扬先抑写法，吕老师已经给您总结最精髓的妙招，请一定要认真听课，做好笔记。
课程大纲：
第一课：你敢写一个“坏人”吗？— —欲扬先抑写好一个人物
第二课：红花需要绿叶衬— —衬托人物品格
第三课：换个角度，也是风景！— —换位思考
第四课：横看成岭侧成峰— —侧面描写
第五课：你的闪光点在哪里— —细节决定成败
第六课：吊人胃口来记事— —悬念迭起
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1期
中小学生必背古诗文.之二
为了加强中小学生古诗文的教学，教育部编义务教育语文教科书大幅增加了古诗文篇目，并指定了中小学生课内外必背古诗文的篇目和数量，这对于广大中小学生来说是必须达到的基本要求。
本作品是五年级部编教材规定课内外必背古诗文的完美呈现。在忠实原作基础上，同时增设了简单明白的注释、译文、赏析以及作者简介、创作背景、趣味阅读、拓展训练等，同时还配有注音、绘画等。图文并茂，知识全面，是指导广大五年级小学生学习与背诵古诗文的良师益友。
深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
一套完整的中小学生必背古诗文，内容从一年级到九年级全套精心制作，是天琪公司献给广大中小学生的最好礼物。
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29期
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每天一首古诗词，搭配诗词解释，从此告别死记硬背和通假字障碍！岳麓书院、中国人民大学优秀毕业生领读，爸妈不在身边也能独自学习背诵，领跑同龄人！诗书传家从现在开始！
为什么要领读？
其一，古诗词存在大量通假字，自己去读或者爸妈领读极易误导孩子，而一旦误导很难纠正；其二，只看《唐诗三百首》晦涩难懂，没有专业教师辅导只能死记硬背，不利于兴趣培养；其三，声音可以有效刺激大脑，在老师清晰的领读和诗词讲解下，孩子更容易在理解的前提下背诵，并能激发学习兴趣！
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60期
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