试听孙子兵法的提醒 第009集 兵马未动，粮草先行（下）

“来来来，给你讲个故事！” 这句话总能把我们拉回孩提时代，长辈们讲故事的场景也如潮水般袭来。而讲故事，更成了我们工作和社交中必备的一种技能和情怀。一个动人的故事，远比长篇大论、声嘶力竭的高喊更能达到效果！ 讲故事正在成为21世纪最应具备的基本技能之一。 听一个小时的大道理，不如听两分钟的小故事。 做人、做事、做学问，那些修身养性的智慧，那些博大精深的内涵，往往在最简单、最常见的小事物中孕育着。 一个故事，一个哲理，对听众来说，往往是一种激励，一次成长，能给予他们勇气、责任、自信等积极的影响。

本书通过对意志形成的科学规律的阐述，介绍意志锻炼的科学途径和方法，密切结合青少年意志锻炼的实际需要，提供可供操作的建议以及能力自我测试的方法。同时，结合古今中外的典型故事以及心理咨询案例，帮助读者在亲切轻松的交流中把握意志锻炼的心理奥秘，本书行文活泼，深入浅出。 本书以青少年为主要，兼顾家长和教师。 作者:马志国 播者:武州

“用心的文字，耐品的味道”。这是评价这本诗歌散文小说集最恰当的语言。 请跟我一起品味来自文字的味道，生活的味道，情感的味道…… 作者介绍： 钟正平 宁夏固原人。宁夏师范学院副院长，宁夏作家协会副主席，中国文艺评论家协会会员."钟正平"三字，大学时代被同学编成字谜："不上不下，不偏不斜，不凸不凹"，于本人中庸随和的性格和规矩平淡的人生而言，真是一语中的。幼年丧母童年艰辛，少年贫寒青年清苦，中年劳碌晚年估计也不得闲。种过地放过羊，北方农村的活大都干过，但没有学会摆耧和犁地，村中老秀才说："这娃儿扶不住犁把子，是个捉笔杆子的"，不幸被言中，一介书生度日月，半百年华染杏坛。不是诗人，却作诗为赋随性涂鸦；不是作家，却小说散文都曾涉猎；才疏学浅，却撰文评说名家短长；没想过学为人师，却一口气干了三十多年教书育人的活儿。 交友信奉"人是一本书，要挑好的读"；为师尊崇"好的老师就是一本活的教科书"；作文坚持"不动情，不提笔"。与校园、书本耳鬓厮磨半百，与文章、文字相濡以沫一生。 人生如文字，唯有细细咀嚼，才得其中真味。

中国名著，博大精深、源远流长，是中华文化之一，是世界文化的一朵璀璨的遗迹之花。这些作品包括了诗、词、戏曲、小说、散文、学术杂书典籍、历史传记等等形式。谈起古代名著典籍，大家应该对《诗经》、《论语》、《周易》尤为熟悉，除此之外，我国还有哪些著名典籍呢？本书特为您讲述中国历代典籍中比较有代表性的作品，我们一起来聆听典籍里的中国吧。

《忍经》用浅近的文言散文，选辑了历代名人有关“忍”的语录、历史人物的隐忍事迹，以及箴铭、谣谚，共计156条。《劝忍百箴》是“忍学”的集大成者，涉及为官、治国、治学、修身、养性各方面内容和对社会、自然、人生的思考，共计100条。陈才俊主编的《忍学精粹》一书是将《忍经》与《劝忍百箴》合二为一的论忍佳作。它从中选录了广为流传的著名篇章，在原著的基础上加入了详尽的译文，并从浩繁的典故中精选了许多富含哲理与智慧的小故事。《忍学精粹》对“忍学”进行了全面阐释，使人掌握“忍”的原则，达到“忍”的至高境界。

"《创新，从提问开始》是著名企业家、投资人陈明键先生在以色列访学期间，一边创立药企积极合作实践，一边以“以色列早期教育与后期创新”这个课题研究为线索，沉浸式体验和思考的结晶。 作者在以色列的一年半里，结识了众多犹太学者、教育家，到访过许多犹太家庭、学校和机构，深入到耶路撒冷的各种生活场景。并紧抓住“创新与教育的关系”这个核心，先后访谈过一百多位各界人士，既有诺奖得主、前总理发言人、前大学校长、大学教授、大拉比、犹太文化专家，又有子孙满堂的老祖母、保安队长、垃圾乐园负责人、犹太女子学校和农业学校的师生……最终精选出二十余篇，形成系列访谈结集，指出了理解犹太创新教育模式的关键线索：这种模式根源于犹太教几千年来形成的推崇学习、强调思辨的传统，反映出“以求真的方式来问道”的基本文化取向，体现于当代以色列生活的方方面面。而个中的种种方式和细节，值得读者深思、借鉴，形成属于自己的答案。"

长篇小说《黑拳王》以东宁的历史为背景，通过一支老洋炮，讲述了几代英雄保家卫国的悲壮故事，包括先辈英雄打击沙俄侵略者、东北抗联英雄打击日本侵略者的故事。尤其是塑造了一个捍卫民族尊颜的当代平民英雄王鹰杰的形象。 王鹰杰的祖先闯关东到海参崴定居，和当地的满族人一起“跑崴子”。《中俄北京条约》签订的第二年，因为海参崴被沙俄强占，他们毅然返回中国。当他们走到东宁三岔口的时候，感觉三岔口一带地势平坦，土质肥沃，就搭盖茅屋，种植粮食，定居下来。 王鹰杰的血管里流淌着英雄的血液，血性强悍、英勇无畏。他从小和他爹学习武术，但是他不局限于中国传统武术套路，而是学习借鉴拳击、巴西柔术、泰拳的实用招式，经过科学整合、融会贯通，掌握了一套实战价值极高的综合格斗功夫。 中学毕业，王鹰杰到哈尔滨打工，经历了人生坎坷和生活冷暖。又为了生计到泰国打黑拳，打败了泰拳高手黑拳王，成为黑拳王。改革开放初期，姜天龙到海参崴做边境贸易，从事当代“跑崴子”。后给一个中国商人当保镖。在一个俄罗斯大老板的挑战之下，王鹰杰一个人打倒了三个人高马大的哥萨克保镖。 苏联解体后，王鹰杰在哈尔滨创办“鹰杰综合格斗馆”，培养了一批综合格斗高手。在“精武门”世界综合格斗争覇赛上，日本格斗狂人打败王鹰杰的两个弟子，并污辱中国人。王鹰杰毅然报名参加第二年的“精武门”世界综合格斗争覇赛，打败了日本格斗狂人，捍卫了民族尊颜。此时的黑拳王，已经成为黑龙江的拳王。

大学的功能内涵是随着大学的发展而不断发展变化的。公元11世纪，世界最早的大学建立之初，大学没有今天的科学研究、 服务社会等诸多功能，仅仅是一个谈天说地、海阔天空的地方。直到 19 世纪初德国人洪堡先生创办了洪堡大学后，大学才真正有了科学精神的内涵。1862 年，美国国会授权政府通过赠地资助各州建立农业、机械等实用专业，培养实用人才，大学服务社会的功能由此诞生。这是高等教育发展演变的过程。2011 年，胡锦涛总书记指出，高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。文化传承因此成为大学的第四个功能。这是继欧洲人和美国人之后，中国人对大学功能的理论的进一步发展。当然，这一观点还需要我们的教育家们进行深层次地理论阐释，争取成为全世界普遍认可接受的观点。

《斯巴达克斯》是意大利19世纪作家拉法埃洛·乔万尼奥里创作的长篇历史小说，讲述发生在公元前1世纪古罗马时代的一场声势浩大的角斗士起义。以斯巴达克为首的角斗士们为争取自由和尊严，奋起反抗罗马人的暴政，他们英勇顽强地与强大的敌人进行斗争，一次又一次地出奇制胜，重创罗马军队。角斗士军队最终被强大的敌军包围并消灭，斯巴达克斯战斗到生命的最后一刻。小说真实地再现了两千年多前那场被压迫者争取自由解放的斗争，塑造了起义领袖斯巴达克斯的不朽形象。该书同时还虚构了主人公与苏拉（古罗马独裁者）的遗孀范莱丽雅相爱的情节，反映了革命者在战场上的悲欢离合，人情世态。《斯巴达克斯》问世以来，曾先后被译成数10种语言；意大利共产党创始人葛兰西曾高度赞扬了《斯巴达克斯》的人民性，指出它是当时风行国外的为数极少的意大利小说之一。

这是一位足踏北斗天赐神勇的传奇英雄；这里勾勒出一幅幅波澜壮阔的战争图画、各具性情的人物图画、绘声绘色的风俗图画及柔情蜜意的感情图画。这里充斥着野心、杀戮、权谋、奇情。从血染黄沙的征战搏杀，到春意躁动的闺中逸闻；从皇亲贵胄的权力斗争，到市井小民的野趣俗情；从女真部落的繁衍兴盛，到明廷的腐败没落。一代帝王努尔哈赤用他的铁血柔情演绎着历史的兴衰，广袤的大地中埋藏了多少忠魂，是谁伫立在斑驳的城门口忘穿了春秋……