31分析过程的总结

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马其朝阳

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# 布鲁姆教育目标分类学

# 教育

# 教学案例分析

布鲁姆教育目标分类学第31期的分析总结了四步教学案例分析法:辨认要素、关注名字动词、填写分类表、检查一致性。强调目标、活动和测评的分析,并通过教学案例展示如何应用这些步骤以提升教育质量。

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