试听1.在恐怖小说里找作者（一）

考研中国美术史 自用

原著里关于唐僧取经的故事到底是怎么回事！ 取经队伍一共有多少人？唐僧为什么要赶走悟空？八戒和沙僧到底谁干活儿多？西游记这本书到底好在哪儿？对我们的写作和为人处世有什么帮助...... 这一系列的问题，我们都会在原著里找到答案！ 演绎形式：以原著为底本，轻松幽默不枯燥，解读到位不过度，好少皆宜有陪伴！听故事、悟道理、感人生！ 在这部书里你会听到：经典且韵律感十足的原著故事；朗朗上口的原著诗词顺口溜；还会从咱们的详细页面认识很多生僻字、了解更多古文知识。 最后要说的是，这部书可能讲下来，时间比较长。就像咱们在讲《父与子》的时候，有的小朋友就说，我都从三年级听到小学毕业啦！嗯，这部西游记，没准能让你从中学听到大学毕业，也可能到你上班工作之后还在听。那就让我们扶老携幼，一起开始咱们的西游取经故事吧！ 喜欢就加关注，不定期更新中！

有哪些脑洞设定曾令你眼前一亮，念念不忘？来，走进脑洞当铺，用你的好奇心当一个好故事。在这里，为你讲故事的每个人都把脑洞开得清奇又独特，他们绝不会为你讲述那些可以预见的故事，热血的江湖恩仇、诡谲的骗保陷阱、暖心的爱情幻梦·····他们笔下的每一个故事，都有着一个接一个令人始料未及的神转折。这些不按常理出牌的故事，你或许猜中了开头，但万万想不到结局。

起州向塘街道“杠把子”江浮从小闲不住， ——约架，偷电，做事不着调，每天鸡飞狗跳猫嫌狗厌， 直到遇到转学而来的唐意风…… 那时唐意风还不知道，自己那从高中到退休的人生规划， 从踏入起州遇到江浮开始就完全跑偏了…… 而冬去春来，草木枯竭又复青，一年过完再一年，有什么意思呢？ 所以，偏了就偏了吧。 —— “你看你这么帅，不找个‘组织’靠一靠，孤身一人多不安全！扇了我的风，以后就是我的人。” 她站在太阳下，那么热烈又明亮。 —— “我的秘密基地，你已经去过了” “啊？”江浮没印象，“那是哪里？” “这里”，他用手按着自己的心脏。

本书讲述了一名四年级的小学生李小强在他上小学的某一个冬天，收养了一只可怜的小狗，起名为“乐乐”。从此，他和小狗成为了好朋友。在暑假的某一天，他意外的捡到了一口古怪的破碗，随后奇怪的事情接连不断的发生。这口破碗在给他带来意外之财的同时，也为他招来了天大的麻烦。不久，他的父母离奇的失踪，多方寻找未果，他却在一部老旧的摄像机里得知了父母失踪的真相：他们竟然是被那口古怪的破碗吸走了。悔恨交加之下，李小强准备进入破碗中寻找爸爸妈妈。 来到碗中的世界之后，他虽然发现了一些线索，但根本找不到父母的踪影。在此过程中，他历尽千难万险，但善良和爱心却总能帮助他一次次化险为夷。后来，他才得知这碗中世界的规则：在这里，狗会变成人，而来到这里的人则会被变成狗。李小强由于讨厌那些特意为他准备的食物的味道，从而幸免于难，这为他救出父母赢得了机会。后来，他在一位好心的猎人大叔和另一位漂亮大姐姐的帮助下，得到父母的消息。可是，他当时所在的圣城里却爆发了有史以来最大的瘟疫。病人们失去了意识，像僵尸一样相互攻击、撕咬，然后默默死去。在摆脱僵尸的逃亡中，猎人大叔献出了宝贵的生命，李小强和大姐姐一起找到了开启传送魔法阵的钥匙，找到了已经被变成小狗模样、即将被圣城城主用作祭品的爸爸妈妈。最后，李小强终于得知了大姐姐真实身份，在她的帮助下，他和爸爸妈妈逃出生天，但大姐姐却坠入深渊 … …

40个鲜活真实的历史故事，充分展现人类生命的光辉，用历史启发孩子动脑思考，理清中外历史的联系脉络，探索人类文明发展的规律。去伪存真，从孩子的角度看世界，历时三年，团队从各类历史书籍节选精彩内容，表达客观的历史画卷，引导孩们听历史，学习认知世界的方式。，行万里路前，先读万卷书，在带孩子出游前，先让孩子了解我们是谁，我们为什么会在这里，读万卷书与行万里路缺一不可

大盛朝记者针对当朝储君的民间支持率正进行当街采访中…… 　　记者拦住一位过路的阿嫲，笑容可掬的问道：“请问您对我们当朝太子爷有什么看法吗？” 　　阿嫲皱眉：“我觉得不……” 　　一柄长剑瞬间横在她脖子上。 　　寒光一闪，阿嫲改口：“……不得不说是挺好的，太子爷能文能武，爱护百姓啊，长得也挺好看……” 　　一顿猛夸之后记者满意的点了点头，长剑回鞘，阿嫲提着菜篮子溜得飞快。 　　如法炮制连问二十人之后，大盛朝御用记者在民意调查表上填上了百分百，送到太子爷书房内，这一天为人民发言的美好生活就结束了。 　　而太子爷正叼着毛笔抓耳挠腮看着面前一份论题《论借尸还魂时错误选择了残暴的附身对象该如何补救》……

为什么会放屁？为什么会有鼻屎？身体上为什么有灰？和机器人蒙吧一起进入茉美的身体里，来开启神秘的身体大大冒险吧！

小朋友们，现在开始，我们带你穿越到多层次的远古世纪，体验奇幻、惊险、神秘的丛林生活，探索真实的恐龙世界。霸王龙、三角龙、甲龙、脊背龙、翼龙、鲨齿龙……一头头活灵活现的恐龙，一幕幕荡气回肠的王者之争，一个个穿越世纪的原始生物镜头，献给所有喜欢恐龙并热爱探索神秘未知世界的读者朋友！

用共情理解人，以情商打动人 使夸奖恰到好处，让批评利人利己 《纽约时报》《卫报》和BBC盛赞的心理学家教你更科学地与人沟通，提升共情能力 “这孩子一点儿都不懂事！” “我朋友也太不体谅人了！” “你又漂亮又能说会道。” 在每天的沟通中，我们都在对周围人的好与坏做出评价。但我们的赞扬与责备客观真实吗？我们要如何提升这项能力呢？ 叙述赞美法、回应式评判、魔法比例、三明治法……作者将30年的研究成果凝聚于本书中，揭示了赞扬与责备的机制是如何在亲子、夫妻、朋友、同事，甚至陌生人之间运作的。赞扬不仅能表达喜爱，还可能涉及利用与讽刺；责备不仅与不满有关，还可能隐含着歧视和推脱责任。通过阅读本书，读者将对自己和他人的心理活动、需求和真实意图产生更深的理解，试着容忍他人的看法，客观评价身边的人，更好地与他人沟通。 本书乍看之下是在探讨社交沟通问题，其实也涉猎了原生家庭、青春期叛逆、校园霸凌、网络暴力、职场拉踩、性别歧视等深刻问题，值得每个人深思和努力。